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标准分在八年制医学教育临床见习分组考核成绩处理中的应用 被引量:1
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作者 孙思文 刘道洪 +1 位作者 王海明 冯浩 《中华医学教育探索杂志》 2011年第5期565-567,共3页
研究标准分在八年制医学教育临床见习分组考核课程成绩处理中的应用。在各组学生学习水平一致的前提下,将分组考核各组成绩转化为线性标准分,并对处理结果和优秀分界分数的确定进行讨论,使各组成绩之间具有更多的可比性。
关键词 八年制医学教育 分组考核 标准分
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