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题名基于病例分型理论的医疗费用发生及超限统计分析
被引量:2
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作者
杨云滨
俞守义
田柯
王晋豫
邹俐僾
王蒂楠
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机构
南方医科大学附属南方医院院办
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出处
《中国医院》
2007年第12期23-25,共3页
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文摘
目的:应用病例分型方法分析医疗费用发生及超限,找到医疗费用过快增长和高居不下的症结所在。方法:将医疗费用分为3项主要组成部分:药费、检查费、治疗费。用医学统计学方法对医疗费用的发生及超限进行比较,用以描述特征、发现问题、提出意见。结论:基于病例分型方法评价医疗质量、费用指标,比较科学、全面。提示在医院的建设发展过程中,必须强化科学管理,加强监控,在自身医疗费用管理的问题上下功夫。
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关键词
医疗费用
超限
病例分型
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Keywords
Case Classification, medical cost
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分类号
R197.322
[医药卫生—卫生事业管理]
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题名对慢性心力衰竭患者实施赋能教育的效果观察
被引量:8
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作者
阎淑婷
张广清
滕中华
白素芳
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机构
南方医科大学附属南方医院心内科CCU
南方医科大学附属南方医院院办
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出处
《护理学报》
2020年第19期74-78,共5页
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基金
广东省护理学会护理科研项目(gdhlxueh2019zx006)。
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文摘
目的探讨赋能教育对慢性心力衰竭患者自护行为及生活质量的影响。方法将192例慢性心衰患者采用多中心非随机对照试验进行分组,观察组64例和对照组128例,对照组给予常规健康教育,观察组给予赋能教育,观察比较2组患者干预前、干预3个月末、6个月末的自护行为及生活质量得分。结果干预前和干预3个月末2组心力衰竭患者自护行为能力及生活质量得分比较差异无统计学意义(P>0.05),干预6个月末观察组的自护行为得分均高于对照组,生活质量得分低于对照组(P<0.05)。结论赋能教育能够提高心力衰竭患者自护行为,改善其生活质量。
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关键词
慢性心力衰竭
赋能教育
自护行为
生活质量
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分类号
R473.54
[医药卫生—护理学]
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