浅谈如何提高技工学校《工业企业管理》课程的教学质量

《工业企业管理》是技工学校的基础课程,文章阐述了提高技工学校教学质量应从课程内容、教学方法、实践教学和教学评估几个方面入手。

关于技工学校学生口语交际能力的培养

在语文教学中提高口语交际能力,对技工学校的学生具有非常重要的现实意义。因此,应对技工学校学生口语交际能力的现状进行分析,据此探讨提高学生口语交际能力的途径。

技工学校有机化学教学方法初探

有机化学是化工专业的一门理论基础课,主要研究有机化合物的组成、结构、性质、合成方法、应用及它们之间相互转化的规律。涉及的化合物种类繁多,反应复杂抽象。技工学校学生大都文化基础较差、理解能力不强,因此他们普遍感到有机化学内容庞杂,不好掌握。为此。

浅谈现代技工学校计算机教学

现在技校计算机教学已成为很多教研工作者研究的一个新课题,仁者见仁、智者见智。本文是本人从事技校计算机教学六年来对计算机教学的经验总结,从教学对象到教学方法、方式上做出了科学的分析。

技工学校《C语言程序设计》教学中的问题与对策

C语言程序设计是技工学校许多专业的基础课程,这门课程学习的效果,影响着后续课程的学习。但这是一门逻辑性较强、学习难度较大的课程。通过多年对C语言程序设计教学经验的总结,分析了C语言教学中存在的问题,并提出解决问题的对策。

从广东省技工学校《计算机应用基础》统考谈Excel函数教学

Excel是办公室自动化中非常重要的数据处理和数据分析软件,在Excel函数教学中,应该培养学生学会利用软件提供的函数名称、功能、每个参数的意义和使用方法以及帮助作为辅助手段,从而在需要使用Excel函数解决问题时得心应手。

创造性教学模式在技工学校计算机教学中的应用

随着科学技术和计算机行业的发展,在当前的高等教育中,技工学校的计算机教学起到了重要作用,它对学生动手能力与实践能力的培养极为重要。但目前在高校计算机教学中,学生的基础水平参差不齐,专业成绩有很大差距。因此,为提高学生的整体计算机专业水平,我国高校必须对传统的教学模式进行改革,将新型的创造性教学模式运用到计算机教学中,以改善目前的计算机教学现状。基于此,主要分析当前技工学校计算机教学模式的现状和存在的问题,阐述创造性教育模式在计算机教学中的运用。

如何指导技工学校学生photoshop入门

【摘要】photoshop是一款功能强大的图像处理软件，在图像、图形、文字、视频、出版各方面都有很广泛的应用。本文用自己的教学经验就如何指导技工学校学生photoshop入门进行了阐述，提出了培养学生学习兴趣、学习美术常识、系统学习基础知识、掌握三大基础和攻克三大难点、模仿与创新以及完成课程设计等观点。

浅谈如何做好技工学校班主任工作

技工学校承担着向社会输送中高等技能人才的重任,班主任在培养学生的过程中扮演着重要的角色。技工学校的学生处于心理不稳定的青春期,学生群体素质不高,给班主任工作带来了挑战,也要求班主任在工作中要有好的教育方法。

论技工学校语文教学中的素质教育

技工学校就是为了培养全面发展的高素质的技术工人。它要求学生不但具有本专业的专业所必备的专业技术知识和生产技能,有较好的技术素质和能力,适应新世纪社会主义现代化建设事业的发展需要,更为重要的是使他们成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人。

浅谈技工学校的电力拖动教学

随着现代加工制造业的不断发展,各种先进电气生产设备层出不穷,现代企业急需一大批优秀的电气控制人才。因此,技工学校的机电一体化专业面临着极好的机遇与前所未有的挑战。为了更好地培养适合现代化生产所需的人才,为了技工教育的发展,对于如何提高电力拖动教学的水平,本文做出如下探讨。

对技工学校PLC教学方法的探讨

可编程序逻辑控制器(Programmable Logical Controller,简称PLC)是以微处理器为基础发展起来,集自动化技术、计算机技术、通信技术、先进制造技术为一体的新型工业自动控制装置。PLC以其可靠性高、抗干扰能力强、编程简单、使用方便、速度快、精度高、通用性好、体积小、功能强、能耗少、环境适应性强等优点在自动控制领域得到了广泛的应用。

以劳模工匠精神推进新时代技工院校思政教育

随着职业教育改革深入,技工院校思政教育工作应得到进一步优化,教师要积极引入新的育人理念、教学方式,以此更好地引发学生兴趣,强化他们对所学知识的理解和应用水平,提升育人效果。劳模工匠精神作为当前时兴的一种育人理念,能够极大丰富技工院校思政教育的内容,拓宽育人路径,对学生更全面发展有极大促进作用。鉴于此,本文将针对劳模工匠精神在技工院校思政教育中的渗透展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。

技工院校动漫创新型人才培养漫谈

国内动漫设计企业不缺少能使用各种软件的人员,但缺少有创新思维、兼通艺术和技术的动漫设计人才。技工院校培养动漫专业创新型人才是亟待解决的问题。本文对技工院校动漫专业的课程设置提出几点建议。

技工院校机械专业基础课教学方法

随着社会的进步和科技信息的飞速发展,为了适应社会的需求,新一代的年轻人必须掌握赖以生存的技能。知识是武装自己的武器,越来越多的学生通过高考实现自己的梦想,走入大学校门。但是,还有一部分学生由于家庭经济状况或成绩不理想等各种因素,与大学校门＂绝缘＂,

职业学校基础英语教学的创新方法探究

目前,随着新课改的全面深入,全人教学的概念也渐渐的成为了新的教学指导思想,在这样的情况之下,我们就必须要以"课程教学促进学生全面健康发展"为教学目标,做好职业学校的英语基础教学的教学方法创新工作,只有这样才能够更好地开展职业院校的英语教学工作,才能够实现英语教学的教学目标。

技工院校自动化专业校企合作教学模式探究

结合企业实际需求和标准,着力培养优秀人才,是技工院校在新时期及新课程改革背景下的必然发展趋势。探索校企合作教学模式下如何实现院校自动化专业人才的全面培养,是当前的首要问题。基于此,本文主要以技工院校自动化专业校企合作教学目标、要求以及存在的不足为基础,着重探讨该专业校企合作教学的有效模式,望能为同行提供一些参考和借鉴。

高级化学检验工实操课培养学生核心能力的新模式

实操训练是高级化学检验工培养的一个重要环节。本文论述了高级化学检验工实操训练中核心能力培养现状及改革的必要性,同时从优化实训体系、改进实操技能的评定方法、改进实训室管理方法以及改进教学方法几个方面对新培养模式进行了研究。

技工院校计算机语言课程教学探索与思考

随着信息时代的到来，经济社会的发展及计算机和网络的普及，计算机技术已经渗透到各行各业，并成为推动各个行业和领域快速发展的重要工具。相关部门的统计资料和各类人才招聘会传达出的信息表明，计算机编程是目前最热门的职业之一，但有一个奇怪的现象：一方面学生就业压力大，另一方面却足企业招聘不到满意的员工。

面向中职学校移动学习的数学学习活动设计框架探究

数学作为我国国民教育中的重要科目,它承载了培养国民严谨逻辑思维和理性分析问题的能力,但随着时代的发展教育和科技的进步,传统的教育模式已经逐渐不满足于人们现有的学习状态和竞争趋势,人们亟需要突破时间和地域的限制来对自己所需知识进行巩固学习,因此移动学习便将成为未来新型的学习模式.本文通过对移动学习的概念进行简单的介绍,从而逐步分析出移动学习的数学学习活动设计框架.