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试析中学英语教学中的探究式教学
被引量:
1
1
作者
陆霞
《中国校外教育(上旬)》
2014年第5期191-191,共1页
探究式教学是现代教学改革中一种较新型的教学模式,相对于传统教学方法而言,这种以创新和探究为主要特点的教学模式更能激发学生兴趣和培养他们的知识应用能力。本研究主要对中学英语教学应用探究式教学的概况进行详细分析和探讨。
关键词
中学英语
探究式教学
应用
下载PDF
职称材料
浅谈中学英语教学现状与教学有效性策略
被引量:
1
2
作者
陆霞
《中国校外教育(上旬)》
2014年第5期186-186,共1页
英语是中学课程中非常重要的组成部分,目前,我国的英语教学虽然取得了一定成绩,但是仍有许多因素会对英语教学效果的提高产生一定影响,为了促进英语教学质量的有效提高,本文主要就中学英语教学现状与教学有效性策略展开相关论述。
关键词
中学英语
教学现状
教学策略
下载PDF
职称材料
题名
试析中学英语教学中的探究式教学
被引量:
1
1
作者
陆霞
机构
南昌三中初中部
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第5期191-191,共1页
文摘
探究式教学是现代教学改革中一种较新型的教学模式,相对于传统教学方法而言,这种以创新和探究为主要特点的教学模式更能激发学生兴趣和培养他们的知识应用能力。本研究主要对中学英语教学应用探究式教学的概况进行详细分析和探讨。
关键词
中学英语
探究式教学
应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈中学英语教学现状与教学有效性策略
被引量:
1
2
作者
陆霞
机构
南昌三中初中部
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第5期186-186,共1页
文摘
英语是中学课程中非常重要的组成部分,目前,我国的英语教学虽然取得了一定成绩,但是仍有许多因素会对英语教学效果的提高产生一定影响,为了促进英语教学质量的有效提高,本文主要就中学英语教学现状与教学有效性策略展开相关论述。
关键词
中学英语
教学现状
教学策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
试析中学英语教学中的探究式教学
陆霞
《中国校外教育(上旬)》
2014
1
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职称材料
2
浅谈中学英语教学现状与教学有效性策略
陆霞
《中国校外教育(上旬)》
2014
1
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