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巧用设数方法解题
1
作者
何平平
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1998年第12期40-40,共1页
在小学数学教学中,我们常常会遇到一种似乎缺少条件,很难列式解答的习题。其实,我们可以用设数的方法来解答。为了能让学生顺利地掌握并运用此方法,现举例介绍如下:例1一个正方体的棱长扩大2倍,它的表面积扩大()倍,体积扩大...
在小学数学教学中,我们常常会遇到一种似乎缺少条件,很难列式解答的习题。其实,我们可以用设数的方法来解答。为了能让学生顺利地掌握并运用此方法,现举例介绍如下:例1一个正方体的棱长扩大2倍,它的表面积扩大()倍,体积扩大()倍。分析:可以假设这个正方体的...
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关键词
平均速度
巧用
小学数学
立方厘米
上下山
数量关系式
面积扩大
最小公倍数
表面积
棱长
原文传递
题名
巧用设数方法解题
1
作者
何平平
机构
南昌县广福镇南溪小学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1998年第12期40-40,共1页
文摘
在小学数学教学中,我们常常会遇到一种似乎缺少条件,很难列式解答的习题。其实,我们可以用设数的方法来解答。为了能让学生顺利地掌握并运用此方法,现举例介绍如下:例1一个正方体的棱长扩大2倍,它的表面积扩大()倍,体积扩大()倍。分析:可以假设这个正方体的...
关键词
平均速度
巧用
小学数学
立方厘米
上下山
数量关系式
面积扩大
最小公倍数
表面积
棱长
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
巧用设数方法解题
何平平
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1998
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