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题名混合式教学在幼儿英语课堂中的意义与应用
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作者
刘平平
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机构
南昌吉的堡双语幼儿园
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出处
《教师博览(下旬刊)》
2015年第6期84-85,共2页
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文摘
混合式教学主张把传统教学的优势和数字化教学的优势结合起来,二者优势互补,从而获得更佳的教学效果。混合式教学在幼儿园英语课堂的应用中,首先要对幼儿年龄段特征、幼儿园教学指导原则和方法做基本了解。这样就更能深刻地理解混合式教学,给幼儿园英语课堂营造的教学氛围,促进幼儿身心发展及语言功能发展。教师要利用信息技术的优势,在课堂中充分把控好英语课堂的重要环节,这不仅是一种调动幼儿英语学习积极性的有效教学手段,还能让每一个幼儿都多感官参与其中。
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关键词
混合式教学
互动电子白板
多媒体
英语
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分类号
G613.2
[文化科学—学前教育学]
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题名论养成教育对幼教的影响
被引量:2
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作者
刘平平
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机构
南昌吉的堡双语幼儿园
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出处
《才智》
2014年第1期64-64,共1页
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文摘
养成教育不是一种散漫的教育,他是有一定的目标指向的教育,因此,必定会通过这样那样的方式方法来不断规范和巩固幼儿的良好行为。"养成教育"就是培养学生良好行为习惯的教育。
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关键词
养成教育
习惯培养
幼儿园
爱
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分类号
G611
[文化科学—学前教育学]
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