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地方政府环境决策短视的治理之道——基于公共能量场视角分析
被引量:
2
1
作者
韩艺
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2014年第7期26-32,共7页
当前,地方各类环境决策短视行为是诱发大量环境问题的根源。然而,受制于转型期的经济导向、决策文化及决策体制机制等因素,加之环境决策本身的复杂性,地方政府环境决策短视难以根除。在科层治理失灵的情况下,现实中由理性环境抗争运动...
当前,地方各类环境决策短视行为是诱发大量环境问题的根源。然而,受制于转型期的经济导向、决策文化及决策体制机制等因素,加之环境决策本身的复杂性,地方政府环境决策短视难以根除。在科层治理失灵的情况下,现实中由理性环境抗争运动和基于环境影响评价制度形塑的公共能量场,通过场能量的激发一定程度上发挥了预防和纠正决策短视之功效,基于公共能量场的治理初现端倪。因此,公共能量场提供了破解地方政府环境决策短视困境的治理之道,但从当前看仍需要为之提供配套条件。
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关键词
环境决策
地方政府环境决策短视
治理
公共能量场
条件
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职称材料
主体间性视角下的精品课程教学效果评测体系研究
2
作者
韩艺
王哲莹
李芹娜
《当代教育科学》
北大核心
2016年第3期29-32,共4页
有效的课程评测体系是课程教学效果的度量器。当前,精品课程教学效果评测存在着评价导向偏差、评价主体单一、缺少沟通对话、重形式轻过程等弊端,其根本原因在于忽略了教学及其评价过程中的主体间性。实际上,课程评价是教学过程中各主...
有效的课程评测体系是课程教学效果的度量器。当前,精品课程教学效果评测存在着评价导向偏差、评价主体单一、缺少沟通对话、重形式轻过程等弊端,其根本原因在于忽略了教学及其评价过程中的主体间性。实际上,课程评价是教学过程中各主体间互动和视界交融的过程,亦即一个主体间性过程。通过引入主体间性视角,构建起基于主体间性的包括价值导向、评价主体、运行机制、条件保障等在内的兼具多主体、开放性、交互式特点的精品资源共享课程评测体系,可以为革除以往精品课程评测弊端、提升评价的实效性和真正改进教学质量提供新的路径。
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关键词
主体间性
精品课程
课程评测体系
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职称材料
贫困对老年心理健康的影响及其城乡差异--基于CLASS数据的分析
被引量:
10
3
作者
童玉林
《兰州学刊》
CSSCI
2020年第7期192-208,共17页
基于2014年中国老年社会追踪调查(CLASS)中的个人数据,运用分层回归模型,实证分析贫困对老年心理健康的影响。结果表明:绝对贫困和相对贫困都是老年人个体心理健康的不利因素,绝对贫困和相对贫困对老年人的生活满意度和抑郁感均有显著...
基于2014年中国老年社会追踪调查(CLASS)中的个人数据,运用分层回归模型,实证分析贫困对老年心理健康的影响。结果表明:绝对贫困和相对贫困都是老年人个体心理健康的不利因素,绝对贫困和相对贫困对老年人的生活满意度和抑郁感均有显著的不利影响。绝对贫困和相对贫困对老年人心理健康的影响都存在城乡差异,绝对贫困和相对贫困对城市老年人生活满意度和抑郁感有更强的不利影响,对农村老年人生活满意度和抑郁感的不利影响相对更弱。
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关键词
绝对贫困
相对贫困
老年人
心理健康
城乡差异
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职称材料
以经济法为视角论新农村建设的创新思路
4
作者
商硕
李雯
+1 位作者
王文昊
刘苏辉
《现代农业研究》
2021年第3期29-30,共2页
长期以来,我国城乡经济发展处于严重不平衡的状态,以经济法为立足点进而分析农村问题的研究少之又少。经济法作为促进新农村全面、快速、健康、可持续发展的核心法律,运用经济法体系和方法,掌握其内涵以分析农村问题尤为重要。
关键词
经济法
新农村建设
三农问题
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职称材料
题名
地方政府环境决策短视的治理之道——基于公共能量场视角分析
被引量:
2
1
作者
韩艺
机构
南昌大学公共管理学院公共管理系
出处
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2014年第7期26-32,共7页
文摘
当前,地方各类环境决策短视行为是诱发大量环境问题的根源。然而,受制于转型期的经济导向、决策文化及决策体制机制等因素,加之环境决策本身的复杂性,地方政府环境决策短视难以根除。在科层治理失灵的情况下,现实中由理性环境抗争运动和基于环境影响评价制度形塑的公共能量场,通过场能量的激发一定程度上发挥了预防和纠正决策短视之功效,基于公共能量场的治理初现端倪。因此,公共能量场提供了破解地方政府环境决策短视困境的治理之道,但从当前看仍需要为之提供配套条件。
关键词
环境决策
地方政府环境决策短视
治理
公共能量场
条件
分类号
D63 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
主体间性视角下的精品课程教学效果评测体系研究
2
作者
韩艺
王哲莹
李芹娜
机构
南昌大学公共管理学院公共管理系
浙江
大学
公共
管理
学院
中国科技
大学
公共
管理
学院
出处
《当代教育科学》
北大核心
2016年第3期29-32,共4页
基金
江西省教育科学"十二五"规划项目"基于‘主体间性’的精品课程教学效果评价反馈机制研究"(11YB273)的研究成果之一
文摘
有效的课程评测体系是课程教学效果的度量器。当前,精品课程教学效果评测存在着评价导向偏差、评价主体单一、缺少沟通对话、重形式轻过程等弊端,其根本原因在于忽略了教学及其评价过程中的主体间性。实际上,课程评价是教学过程中各主体间互动和视界交融的过程,亦即一个主体间性过程。通过引入主体间性视角,构建起基于主体间性的包括价值导向、评价主体、运行机制、条件保障等在内的兼具多主体、开放性、交互式特点的精品资源共享课程评测体系,可以为革除以往精品课程评测弊端、提升评价的实效性和真正改进教学质量提供新的路径。
关键词
主体间性
精品课程
课程评测体系
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
贫困对老年心理健康的影响及其城乡差异--基于CLASS数据的分析
被引量:
10
3
作者
童玉林
机构
南昌大学公共管理学院公共管理系
南昌大学
江西省扶贫发展研究院
出处
《兰州学刊》
CSSCI
2020年第7期192-208,共17页
基金
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“人口老龄化与老年社会保障制度设计”(项目编号:12JJD840011)
南昌大学哲学社会科学青年学术骨干培育项目“压力应对理论视域下相对贫困对老年人心理健康的影响研究”(项目编号:3101000308)。
文摘
基于2014年中国老年社会追踪调查(CLASS)中的个人数据,运用分层回归模型,实证分析贫困对老年心理健康的影响。结果表明:绝对贫困和相对贫困都是老年人个体心理健康的不利因素,绝对贫困和相对贫困对老年人的生活满意度和抑郁感均有显著的不利影响。绝对贫困和相对贫困对老年人心理健康的影响都存在城乡差异,绝对贫困和相对贫困对城市老年人生活满意度和抑郁感有更强的不利影响,对农村老年人生活满意度和抑郁感的不利影响相对更弱。
关键词
绝对贫困
相对贫困
老年人
心理健康
城乡差异
Keywords
absolute poverty
relative poverty
older adults
mental health
the differences between urban and rural areas
分类号
C913.6 [经济管理]
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职称材料
题名
以经济法为视角论新农村建设的创新思路
4
作者
商硕
李雯
王文昊
刘苏辉
机构
内蒙古科技
大学
文法
学院
南昌大学公共管理学院公共管理系
辽宁
大学
经济
学院
江苏海洋
大学
应用技术
学院
出处
《现代农业研究》
2021年第3期29-30,共2页
文摘
长期以来,我国城乡经济发展处于严重不平衡的状态,以经济法为立足点进而分析农村问题的研究少之又少。经济法作为促进新农村全面、快速、健康、可持续发展的核心法律,运用经济法体系和方法,掌握其内涵以分析农村问题尤为重要。
关键词
经济法
新农村建设
三农问题
Keywords
economic law
new rural construction
agriculture
rural areas and farmers
分类号
F323 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
地方政府环境决策短视的治理之道——基于公共能量场视角分析
韩艺
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2014
2
下载PDF
职称材料
2
主体间性视角下的精品课程教学效果评测体系研究
韩艺
王哲莹
李芹娜
《当代教育科学》
北大核心
2016
0
下载PDF
职称材料
3
贫困对老年心理健康的影响及其城乡差异--基于CLASS数据的分析
童玉林
《兰州学刊》
CSSCI
2020
10
下载PDF
职称材料
4
以经济法为视角论新农村建设的创新思路
商硕
李雯
王文昊
刘苏辉
《现代农业研究》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
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