单亲家庭学生的心理健康与班主任工作

世纪之交的今天，社会生活和环境的急剧变化，使纯净的校园也受到了很大的冲击。学生的心理健康也随之发生了变化。单亲家庭随着离婚率的上升而明显升高，单亲家庭学生的健康心理问题逐渐为公众尤其是教育工作者所关注。这些孩子经过家庭离散的打击，都存在着不同程度的心理问题，长期压抑的生活氛围更使其心理日趋失衡，学习生活必然受到影响。

《可能性》教学对比与反思

教学内容 人教版义务教育课程标准实验教科书小学《数学》三年级上册。 导入过程 【第一次教学】摸球游戏，初步感受。前不久我们学校组织的游园活动，你们玩得过瘾吗？今天老师也带了几个盒子让同学们来抽奖。

例谈估算的不确定性及对策

一、估算的基本理论和方法 估算是一种采取近似的或者粗略估计的计算方法。常用的方法有“四舍五入法”、“把24看成25法”、“去尾法”、“进一法”等。下面以一个例子说明估算的过程：

如何培养小学生的数学情商

情商,是指影响学生的意志品质、态度心情、兴趣习惯等非智力因素。情商在教学中是一个不可忽视的因素,它对智力因素有促进和补偿作用。在课堂教学中,教师不仅要组织学生的智力活动,完成接受和储备信息的任务,而且要充分调动学生的情感因素,

《触摸春天》的说课设计

说教材:《触摸春天》是课程标准实验教科书《语文》(人教版)四年级下册第五组的一篇精读课文。这篇课文真切地描写了一个叫安静的盲童在春天充满花香的早晨竟然捉住了一只蝴蝶。

“认识长方形和正方形”板书设计

【设计思路】"认识长方形和正方形"是义务教育课程标准实验教科书《数学》(北师大版)二年级下册第72-73页的内容。本课的板书设计是让学生从板书中获得对长方形和正方形特征及区别与联系的清晰感知。

唤起学生自我教育 排除学习心理障碍

矫正学生不良心理,提高学生的心理承受能力,使学生心理得到健康的发展,是培养学生健全人格的迫切需要,也是实施素质教育必不可少的一个重要内容。一、全面认识自我一个人能否正确地认识自己是心理健康的重要标志之一。但是这种自我的认识是否准确客观。

多媒体让英语活起来

一、多媒体的应用可以更好地激发学生的学习兴趣。常言说"兴趣是最好的老师"。从心理学的角度来说,儿童富有好奇心,又善于模仿,他们对一种新语言的学习往往产生强烈浓厚的兴趣,所以,儿童时期被认为是学习语言的最佳时期。学生只有先对学习发生兴趣,才能自觉主动地探索,从而达到自主学习的目的。

“圆锥的认识”教学设计与评析

教学内容：人教版义务教育六年制小学《数学》第十二册一、情景导入。揭示课题1．师：同学们，这是大家非常熟悉的圆珠笔，它上面有我们学过的什么立体图形？（像这样的图形数学中把它叫做圆锥体，简称圆锥）2．板书课题：圆锥的认识师：生活中，你还见过哪些圆锥形的物体？学生举例说明。如：建筑物屋顶上的造型，冰淇淋桶，沙子堆的形状等等。（实物投影搜集的一些圆锥形的图片，并出示圆锥的几何图形）

我能行

每当我无聊时,总喜欢打开抽屉,拿出相册。看着这一本本相册里面一张张熟悉的照片,总会使我想起一段段美好的往事:瞧。