南昌餐费改革方程式

就是这么一个本意不错的标准,经过各种不同认识主体的分析判断和揣摩,居然有那么多迥异的结论,如果实在要用一个词来形容这一事件,恐怕非"幽默"二字莫属,而隐藏在这黑色幽默背后的,则是公务接待的尴尬和无奈。

基于模糊决策理论的健康住宅评估

本文以2004年国家住宅与居住环境工程中心编制和修订的<健康住宅建设技术要点>为参照,建立了系统、完整的住宅健康评价指标体系,结合层次分析法提出了一种多属性、多层次、综合考虑住宅健康各影响因素的三级模糊综合评价方法,按生活环境、生态环境、人文环境作为健康因素对住宅的健康体系进行分类,每大类再按其属性分层次评价,然后依次将评价结果进行合成,得出最终的综合评价排序,最后通过一个简单算例说明了该方法的具体步骤及其有效性.

地方高校人才工作的困境与对策

人才资源是高等学校的第一资源。面对激烈的人才竞争,处于相对劣势的地方性高等学校在人才工作中,应把重点放在"引得进、留得住"上,而要做到这一点,就必须在操作层面对人才工作予以高度重视,处理好重点人才与一般人才、人才工作机制与人才资源开发、专业技术人才与其他人才、个体成才与群体成才等方面的关系,并结合学校实际采取针对性的措施。

文学批评的现代走向--从文本批评走向文化批评

文学意义研究是20世纪西方文学理论的重要成果。在西方文学批评史上,围绕文学意义的研究大致有三种理论范式。第一种研究范式以俄国形式主义、结构主义等为代表,它们认为文学的意义内置于文本之中;第二种研究范式以美国读者反应批评、德国接受理论和解构主义为代表,该范式以"作者—文本—读者"为批评理路,强调读者的解读功能;新历史主义把文学看成历史的组成,强调文本生成的社会文化语境与权力话语,标志着西方文学批评由"作者—社会—作品—文化—读者"的新的历史转向。三种文学批评研究范式的演进是文学批评从文本研究走向文化研究的历史转型,这是文学批评范式的理论地图。