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少数民族预科英语教学中小组合作学习的反思
1
作者 欧阳德芳 杜益岚 吴巧玲 《教师》 2013年第32期74-75,共2页
“合作学习”是近年来国内外倡导的一种教育理论和实践,本文立足于少数民族预科英语教学中的小组合作学习,反思了小组合作学习中存在的一些问题,提出了行之有效的小组合作学习的策略.
关键词 少数民族预科 小组合作学习 反思
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自主学习在少数民族预科英语课堂中的实施
2
作者 欧阳德芳 《山海经（故事）（上）》 2016年第11期242-242,共1页
英语课程是少数民族预科教育的一门主要基础课程,本文旨在以自主学习相关理论为基础,在预科英语课堂中进行自主学习教学实践,培养学生的英语自主学习能力.
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