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抓好“五项管理”,从小切□上解决大困扰
1
作者
无
《江西教育》
2021年第23期57-57,共1页
作业多、睡不够、手机瘾、体质差……长期以来,看似些许小问题,却给家长、学生造成极大困扰。南昌市东湖区紧抓这些群众关心的热点问题,全面落实教育部关于中小学作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理推进部署要求,抓好“五项管理”...
作业多、睡不够、手机瘾、体质差……长期以来,看似些许小问题,却给家长、学生造成极大困扰。南昌市东湖区紧抓这些群众关心的热点问题,全面落实教育部关于中小学作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理推进部署要求,抓好“五项管理”专项督导,从教育管理的小切口入手,解决家长学生心中的大困扰。
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关键词
专项督导
东湖区
手机
中小学作业
小切口
体质
全面落实
热点问题
原文传递
题名
抓好“五项管理”,从小切□上解决大困扰
1
作者
无
机构
南昌市东湖区人民政府督导委员会办公室
出处
《江西教育》
2021年第23期57-57,共1页
文摘
作业多、睡不够、手机瘾、体质差……长期以来,看似些许小问题,却给家长、学生造成极大困扰。南昌市东湖区紧抓这些群众关心的热点问题,全面落实教育部关于中小学作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理推进部署要求,抓好“五项管理”专项督导,从教育管理的小切口入手,解决家长学生心中的大困扰。
关键词
专项督导
东湖区
手机
中小学作业
小切口
体质
全面落实
热点问题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
抓好“五项管理”,从小切□上解决大困扰
无
《江西教育》
2021
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