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要重视教学案例写作
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作者 苏建华 宋楚主 《中小学校长》 2006年第11期57-58,共2页
在教育部举办的中小学骨干教师国家级培训工作中,教学案例分析,已被作为一门专门课程来开设,教学案例写作已成为许多学校推动课改,开展教研的一种新的活动形式,越来越受到广大教师的关注与喜爱。
关键词 案例写作 重视教学 骨干教师国家级培训 教学案例分析 专门课程 中小学 教育部 课改
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