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走出“后进”DE误区
1
作者
邹虹
《职教论坛》
1997年第10期20-20,共1页
走出“后进”DE误区邹虹职校生思想品德教育是全面发展社会主义教育事业的重要组成部分,由于学生所处的社会环境不同和自身条件的差异,表现有好有坏。因此,如何做好品德后进生的转变工作,帮助他们走出“后进”的误区,是保证职业...
走出“后进”DE误区邹虹职校生思想品德教育是全面发展社会主义教育事业的重要组成部分,由于学生所处的社会环境不同和自身条件的差异,表现有好有坏。因此,如何做好品德后进生的转变工作,帮助他们走出“后进”的误区,是保证职业教育真正办出成效最为重要的一个方面...
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关键词
后进生
道德行为
道德情感
思想品德教育
转变后进生
道德观
教师
人生观
社会主义教育事业
奋斗目标
下载PDF
职称材料
语文阅读·形象思维与美育
2
作者
桂吉凤
《江西省团校学报》
2000年第3期47-48,共2页
关键词
高中
语文教学
阅读
形象思维
美育
下载PDF
职称材料
改变了的生命
3
作者
罗尔达
《世界中学生文摘》
2005年第2期61-61,共1页
关键词
典狱长
凯瑟琳
阅读法
人说
耶稣基督
人极
罗尔
三里
研究报告
大群
原文传递
题名
走出“后进”DE误区
1
作者
邹虹
机构
南昌市二十中
出处
《职教论坛》
1997年第10期20-20,共1页
文摘
走出“后进”DE误区邹虹职校生思想品德教育是全面发展社会主义教育事业的重要组成部分,由于学生所处的社会环境不同和自身条件的差异,表现有好有坏。因此,如何做好品德后进生的转变工作,帮助他们走出“后进”的误区,是保证职业教育真正办出成效最为重要的一个方面...
关键词
后进生
道德行为
道德情感
思想品德教育
转变后进生
道德观
教师
人生观
社会主义教育事业
奋斗目标
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
语文阅读·形象思维与美育
2
作者
桂吉凤
机构
南昌市二十中
出处
《江西省团校学报》
2000年第3期47-48,共2页
关键词
高中
语文教学
阅读
形象思维
美育
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
改变了的生命
3
作者
罗尔达
机构
江西省
南昌市二十中
初二[
出处
《世界中学生文摘》
2005年第2期61-61,共1页
关键词
典狱长
凯瑟琳
阅读法
人说
耶稣基督
人极
罗尔
三里
研究报告
大群
分类号
H194.5 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
走出“后进”DE误区
邹虹
《职教论坛》
1997
0
下载PDF
职称材料
2
语文阅读·形象思维与美育
桂吉凤
《江西省团校学报》
2000
0
下载PDF
职称材料
3
改变了的生命
罗尔达
《世界中学生文摘》
2005
0
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