我国传统禁毒宣传教育“知识—态度—行为”模式的现状和改进策略

本文在论述我国禁毒宣传教育现状的基础上,认为传统禁毒宣传教育“知识—态度—行为”模式仍有较大发展空间,并从辨证唯物主义认识论、教育心理学和社会传播学角度分析了此模式存在的弊端,即传统禁毒宣传教育忽视了客体感性的认识、主观能动性和主客体之间矛盾。在理论分析基础上,提出禁毒宣传教育“请进来”到“走出去”、发挥新媒体和现代科技作用、破解“破窗效应”的改进策略。

“三步走”,推行八项规定

2012年12月4日，中央政治局会议通过了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，这源自一个执政党在新形势下对所面临风险挑战的清醒认识，源自执政党勇于自我净化、自我完善、自我革新的高度自信，更源自一个执政党对党和人民的强烈责任感和使命感。目前改进工作作风的任务繁重，正如习近平同志所说，八项规定只是一个切人口和动员令，要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去。结合新时期的大环境，推行八项规定，以下三步至为重要。一、第一步。内化于心八项规定要求我们要树立正确的世界观和事业观，树立正确的权力观和政绩观，这样才能真正做到凝聚民智民心民力。当前一个时期，我们党内少数同志不思进取、得过且过、漠视群众、脱离实际、弄虚作假、虚报浮夸、贪图享受、骄奢淫逸，形式主义和官僚主义思想严重，亟需心灵上的涤荡和净化。自中央提出改进作风以来，各地采取了一系列相关举措，取得了明显成效。