关于信息技术在数学教学中的应用研究

现阶段,小学数学教育教学各项工作已经受到教育界乃至全社会的广泛关注和重视。教师借助先进的信息技术展开创新化数学课堂教学,不仅能够创建生动化、立体化的数学课堂教学情境与氛围,而且能够让数学课堂教学更加高效、高质。本文针对新时期信息技术如何创新化应用于数学课堂教学体系展开了一定的研究与分析,以供教师参考与借鉴。

试论国学经典在语文教学的整合运用

纵观现今的语文教学现状,令人担忧,许多老师仍处于应试教育的桎梏之下,未改变传统教育的模式,一个学期只围绕一本教材兜转,每天布置大量的书面作业,一到考试学生便淹没于题海之中,长期机械的教学,不仅没有让学生培养起浓厚的语文兴趣,久而久之,还产生了强烈的厌学情绪,学无所获,学无成效,白白浪费了宝贵的六年时光.

初中音乐教学在素质教育背景下的解决措施

在素质教育背景的推进下,现在对于学生的音乐教学非常重视,音乐教学可以陶冶学生的情操,培养学生的审美能力和提升学生的艺术情操,同时还可以缓解学习压力,进而改变学习态度,增强学习热情,进而实现学生的全面发展,但是就目前的初中阶段的音乐教学的现状来看,难以契合素质教育的相关要求,基于此本文对于初中音乐教学的解决措施进行了一些相关的分析,希望可以更好地促进音乐教学水平的提升。