新课程初中数学学生活动的设计与实践研究

随着新课程改革的深入,初中数学也随着进行了一系列的改革,而数学活动作为培养学生动手实践能力的主要内容,其在教学中的作用越来越突出,但是从目前的教学改革效果来看,许多教师由于对数学活动设计与实践的忽视,导致学生的课堂教学中,难以形成知识探索的兴趣.基于此本文在新课程改革的背景下,结合具体的数学活动设计与实践内容对相关的策略进行探究.