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新媒体对青少年心理成长的影响及对策
被引量:
4
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作者
肖良生
程荣富
《少年儿童研究》
2010年第12X期4-9,共6页
新媒体是指基于计算机技术、通信技术、数字广播等机制,通过互联网、无线通信网、数字广播电视网和卫星等渠道,以电脑、电视、手机、IPTV、Mp3、Mp4、Mp5实现个性化、细分化和互动化的传播方式。新媒体的具体表现形式有博客、微博、播客...
新媒体是指基于计算机技术、通信技术、数字广播等机制,通过互联网、无线通信网、数字广播电视网和卫星等渠道,以电脑、电视、手机、IPTV、Mp3、Mp4、Mp5实现个性化、细分化和互动化的传播方式。新媒体的具体表现形式有博客、微博、播客、RSS、电子书、电子杂志、数字电视、车载电视、手机短信、手机视频和IPTV等等。目前,新媒体对我国青少年影响主要表现在:加剧了青少年情绪情感的不稳定性和不成熟性;容易促使青少年性意识的觉醒和发展;新媒体环境下更容易形成自我中心,逆反心理加重;造成了青少年闭锁性与开放性共存的矛盾状态。因此,要从媒介素养教育、媒体监管、网络立法、加强正面宣传等消除新媒体对青少年的不良影响。
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关键词
新媒体
青少年
心理成长
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题名
新媒体对青少年心理成长的影响及对策
被引量:
4
1
作者
肖良生
程荣富
机构
南昌
大学现代传媒中心
中国传媒大学
南昌市广播电影电视局宣传处办公室
出处
《少年儿童研究》
2010年第12X期4-9,共6页
基金
“共青团中央2008-2009年度青少年和青少年工作研究课题”研究成果,课题编号:2008GH168
文摘
新媒体是指基于计算机技术、通信技术、数字广播等机制,通过互联网、无线通信网、数字广播电视网和卫星等渠道,以电脑、电视、手机、IPTV、Mp3、Mp4、Mp5实现个性化、细分化和互动化的传播方式。新媒体的具体表现形式有博客、微博、播客、RSS、电子书、电子杂志、数字电视、车载电视、手机短信、手机视频和IPTV等等。目前,新媒体对我国青少年影响主要表现在:加剧了青少年情绪情感的不稳定性和不成熟性;容易促使青少年性意识的觉醒和发展;新媒体环境下更容易形成自我中心,逆反心理加重;造成了青少年闭锁性与开放性共存的矛盾状态。因此,要从媒介素养教育、媒体监管、网络立法、加强正面宣传等消除新媒体对青少年的不良影响。
关键词
新媒体
青少年
心理成长
分类号
C913.5 [经济管理]
G206 [文化科学—传播学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
新媒体对青少年心理成长的影响及对策
肖良生
程荣富
《少年儿童研究》
2010
4
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