教研室要为教师的发展服务

教研室具有两种职能:一是教学研究,二是教学业务管理。这两种职能的实现都离不开教研室工作的主要对象——教师(含学校的各级领导,下同)。只有调动广大教师参与教学研究与教学业务管理的积极性,教研室工作才能卓有成效。因此,教研室要把“为教师的发展服务”作为自己工作的宗旨。

初中数学实施“乐学教育”的思考

一、实施“乐学教育”是实现义务教育初中数学教学目的的需要义务教育初中数学教学大纲提出:“在初中阶段,数学是一门主要学科,是我国义务教育中文化课的重要内容”,“在初中阶段,使学生受到必要的数学教育,对于提高全民族素质,为培养社会主义建设人才奠定基础是十分必要的。”

浅谈新时期教育期刊编辑之基本素质

浅谈新时期教育期刊编辑之基本素质陈克随着现代科技的迅猛发展和文化知识更新速度的加快，社会主义市场经济体制的形成以及教育教学改革的日益深化，教育科研、教学研究的广泛开展，对教育期刊编辑的基本素质提出了更多更高的要求。因此，作为他们必须具备一些基本素质，...

道出了我们体育教师的心声——读《茹苦含涩话“下海"》的共鸣

当收到今年第三期《体育教学与训练》杂志时,首先我激情满怀地读完了醒目的《体育教师往何处去》的刊首篇。接着就细读了张友龙同志发表在“天河瞭望”专栏中给止戈老师《茹苦含涩话“下海”》的一封长信。言词犀利,辛酸满纸,字字是泪,针针见血,读罢不禁悲从中来,感慨万千。因信中所议,所举实例在全国各地也有着类似的反映。实道出了我们广大体育教师的心声,直堪同声一叹,同作共鸣。“教育是光荣豪迈的事业”,“体育是共产主义教育不可分割的组成部分”,“德、智、体全面发展”已明确载入党的教育方针之中。

高中地理新旧教材对比探微

高中地理新教材(以下筒转新教材)正在江西、山西、天津试验。它与高中地理现行教材（以下简称现行教材)有何不同，令人普遍关注。本文仅从两者在指导思想、总体框架、课文内容、图象选择、作业特点、结构形式等方面作一对比。

中学图书馆基本藏书建设刍议

中学图书馆基本藏书建设刍议熊敏（南昌市教委教研室）图书资料、报刊、杂志等是中学图书馆为教育、教学服务的物质基础，是图书馆开展各项活动的前提条件，中学图书馆要完成为教育、教学服务的任务，其首要工作之一就是搞好基本藏书建设，精心地搜集适合中学特点，符合中...

抓住“歌声”教学《夜莺的歌声》

《夜莺的歌声》讲的是苏联卫国战争时期,一个男孩用夜莺的叫声引诱德国兵,把他们带进埋伏圈,帮助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事,表现了苏联少年儿童的机智勇敢和爱国主义的精神。这篇课文有这么几个特点:一是段落清楚,全文篇幅比较长。

《卖火柴的小女孩》教学设计

教学目标:①理解课文思想内容,激起对资本主义社会的贫苦儿童的悲惨生活的同情。②在理解课文的基础上。体会作者是怎样展开合理想象的。③学习本课的生字新词,能回答课后的问题。④有感情地朗读课文。

认识社会课 上好社会课

按照国家教委的统一要求,从1995年秋季开始,全国小学已从三年级起开设了社会课。小学开设社会课。在我国尚属首次。现阶段我国小学为什么要开设社会课?社会课是一门什么性质的学科?小学社会课教学大纲的基本精神和内容是什么?社会课的基本特点是什么?怎样上好社会课?这都是值得我们探讨研究的问题。下面就我市三年来试教(我市为人教版社会课教材试点市)工作实践,谈一点我们的认识。

坚持“举一反三”培养说写能力

1984年起,我们进行了“大面积提高低年级小学生说写能力”的实验。在实验中,着重研究了如何“举一反三”,培养低年级小学生说话、写话能力的问题。我们用的是江西教育出版社出版的《小学作文》教材。在一次次的训练中,为了能“举一反三”地培养低年级学生的说写能力,我们主要坚持了以下一些做法。一、任务单一,突出要点如何“举一”?我们的体会是:每次训练,必须任务单一,突出重点,一练一得。教学中,具体注意了两个问题: 1.

谈谈政治教研组的建设

学校是育人的场所,学校的一切工作都是为了培养人。在学校的各项工作中,摆在首位的是德育,即对人的思想政治教育。中学德育有多种渠道,思想政治课是其中的主渠道。这条主渠道战线上的战士就是政治教师,而这许许多多战士的直接组织者就是政治教研组。政治教研组有着不可替代的作用。政治教研组的特殊意义在于它在实施中学德育主渠道中发挥着组织、导向和协调的功能。组织功能。组织政治教师认真学习马列主义、毛泽东思想,学习党的重大方针、政策,学习业务知识,组织开展教学研究、教改实验和学术交流等活动。不断提高政治教师的思想觉悟、认识能力和业务水平,努力搞好思想政治课教学和改革。

加强语言训练的探索──全省小学青年教师阅读教学观摩活动综述

加强语言训练的探索──全省小学青年教师阅读教学观摩活动综述万良琦（南昌市教委教研室）今年是全国小学语文教学研究会成立１５周年。为了推动全国小学语文阅读教学研究的深入开展，为了调动广大青年教师从事小学语文教学研究工作的积极性，使更多的新人脱颖而出，全国...

说完整话的启蒙训练

说完整话的启蒙训练○洪玉华（南昌市教委教研室）对刚入学的一年级学生，进行说完整话的训练，是语文教学首要的又有一定难度的教学目标。我们要善于根据６、７岁孩子对一些比较直观的事物接受力强和感兴趣的特点，充分利用低年级课本图文并茂的优势，经常进行说完整话的...

指挥棒与棒指挥──谈中考对初中思想政治课教学的指挥作用

指挥棒与棒指挥──谈中考对初中思想政治课教学的指挥作用罗慕生（南昌市教委教研室）人们都把中考视为指挥棒，自然它也就在无形中指挥着教学，我们不能否认中考对初中教学的指挥棒功能，但中考这根指挥棒必须正确地指挥教学。那么，中考究竟如何指挥教学呢？下面就中考...

《张富教学法》荐评

开明出版社拟出版全国中学教改新探丛书,已于1992年9月首先推出了《张富教学法》。 以教师的名字作为一种教学法的名字,在全国确属罕见,在中学语文界尚属第一次。张老师书稿的名字原是《关于开发学生潜能的实验报告》,并非自己早有标新立异自充一家的愿望,是编辑者坚持用《张富教学法》为书名,而把原书名改为副标题的。张富老师为尊重编缉者的意见,只好同意了。时下某些人对这种法那种法颇为反感,怎么忽又堂而皇之地冒出一本《张富教学法》来?我是了解这个底细的,特在这里向读者作这么一点说明。 那么,该书编辑者会不会遭到非议?我看未必。叶圣陶先生是首先强调教学有法,尔后才提出教无定法的。古人也强调:“事必有法,然后可成,师舍是则无以教,弟子舍是则无以学。”我国教育事业还比较落后,师资水平还不很高。在这样的情况下,推出一些经过实践检验的具有一定理论水平的典型经验,以供广大中学教师研究、借鉴、运用是很有必要的。

小学语文学法指导讲话──第二讲学习内容的学法指导（五）

小学语文学法指导讲话──第二讲学习内容的学法指导（五）万良琦（南昌市教委教研室）五节记的学法格导南的洲统是小学高年级语文教学的重点。但面的训练从中年级就开始了。在上一８《段的学活指导》中所谈的结课文分段、概括段召大意，就是切齿的间的训练。连一Ｂ自留淡...

全心全意为学校教学服务

从多年来的教研工作实践中,我们深深体会到,教研室工作必须全面贯彻党的教育方针,充分发挥教学管理和教学研究的双重职能,全心全意为学校教学服务,为大面积提高教育教学质量而作不懈的努力。

小学语文学法指导讲话──第二讲 学习内容的学法指导（四）

小学语文学法指导讲话──第二讲 学习内容的学法指导（四）万良琦（南昌市教委教研室）四节段的学法指导：团是立董的重雾状柳员们。留的训练最小学中年级读写训练的重点，僵民年级租高年级也不能忽视。段的训练包括阅读中的段的训练租作文中的片断训练，因此，段的学法...

小学语文学法指导讲话──第二讲 学习内容的学法指导（三）

小学语文学法指导讲话──第二讲 学习内容的学法指导（三）万良琦南昌市教委教研室第三节句的学法指导句子是表达一个完整的意思。小学阶段，要培养学生读懂句子、写好句子、修改病句的能力，重点是培养学生理解句子的能力。具体地说，可以从以下几方面教给学生学习句子...