在教学过程中学会培养学生的数学思维能力

随着社会、经济、科技的高速发展，数学的应用越来越广，地位越来越高，作用越来越大。可目前由于受“应试教育”的影响，在数学教学中注重知识的传授，忽视知识发生过程中的数学思维与数学方法的教学的现象比较普遍，老师们对此并没有引起足够的重视。因而，如何在课堂教学中，引导学生进行数学思维方法的学习是我们教师面临的重要课题。

浅谈形象思维在数学教育中的作用

形象思维是把现实世界的空间形式和数量关系联系起来的桥梁,有助于我们掌握数学知识的灵魂,真正把握数学本质,有效地获取数学知识和解决数学问题,因此,注重培养学生的形象思维能力对数学教育有很大的意义。在数学教育中,教师要不断利用体现形象思维能力的内容来锻炼学生的形象思维能力,争取使他们做到见数想形。