细雨润物 花开有声——浅谈阅读教学

阅读是每个学生潜心读书，获得个人体验和独特感受的过程，也是语文教学的一项重要任务。阅读对学生来说是获得文化科学知识、方法、处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的过程。可见，在整个语文教学中，阅读教学占有举足轻重的地位。

营造书香班级,提高语文素养——改变语文学习方式初探

《基础课程改革纲要》提出要建构崭新的学习方式,要引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师的引导下主动地、富有个性地学习。"学习方式"正式作为一个教学理念,被提到了十分重要的位置。

数学课堂如何运用激励语言

有人说数学教师在课堂中只要做两件事,一是提问,二是表扬.由此可见激励性语言对学生以及对数学课堂多么重要.精彩的激励性语言可以使课堂井井有条,可以使课堂激情澎湃,可以使课堂温情脉脉,可以使课堂其乐融融.但一堂课中的激励性语言在不同时段,使用的方式、使用的语言应有所不同.