南昌市湾里管理局两年对农村安全饮用水水质检测分析

目的全面掌握我局农村生活饮用水卫生状况及变化趋势,更好地规范我局农村安全饮用水的改造和管理。方法湾里管理局辖区内4个镇和洗药湖管理处所有农村安全饮用水工程,共113个监测点,每年采样检测一次。结果两年的检测指标合格率存在显著差异,2023年水质明显好于2022年。2022年与2023年比较,菌落总数合格率由37.16%提高到73.45%(χ^(2)=30.092,P<0.001);总大肠菌群合格率由61.07%提高到合格率91.15%(χ^(2)=28.128,P<0.001);铝含量的合格率则由97.35%提高到100%,但年间比较无统计学意义(PFisher>0.05);而其它相关检测指标合格率都为100%。结论加强农村安全饮用水水质检测,能及时发现和解决大多数水质卫生安全问题,规范落实好农村安全饮用水的管理,确保我局农村安全饮用水工程水质安全。

“智慧作业”为落实“双减”提供技术赋能——南昌市湾里管理局推进“智慧作业”的实践

“智慧作业”是江西省教育厅组织研发的面向全省学校、师生及家长,可免费提供个性化作业辅导的服务平台。通过试点工作积累经验、微课征集、微课评审、培训提升技术、全面推进信息与数据通报、绩效考核促进全面应用、质量检测反馈提质增效等方式对湾里管理局推进“智慧作业”的做法和成效进行总结。从而进一步加强宣传达成家校共识,进一步开展校本培训发挥教师主观能动性,继续参与微课征集相关活动提高信息技术应用水平,充分利用一体机等设备落实睡眠管理,细化使用数据统计增强使用积极性,表彰典型先进等六个方面就如何进一步推进“智慧作业”提出建议。

财政绩效审计助推预算绩效管理提质增效的策略研究

随着社会经济的不断发展,财政绩效审计成为预算绩效管理的重要手段,通过对政府预算执行情况进行全面审计,进而推动预算绩效管理提质增效。概述了预算绩效管理、绩效审计和财政绩效审计,分析了财政绩效审计的意义和面临的挑战,提出了财政绩效审计助推预算绩效管理提质增效的策略。

基于城市化背景下的市政园林绿化工程造价优化管理研究

随着城市化进程的深入推进,市政园林绿化工程得到更为广泛的关注。其中涉及到植物种植、排水系统、道路规划等多方面内容,因此往往需要较大的人力、物力及资金投入,这很大程度上增加了工程造价管理的难度。市政园林绿化工程作为一项系统性工程,其工程造价会受到多方面因素的影响,因此有必要对各个环节的造价管理工作展开深入研究,提升工程造价的合理性,并促进整体项目经济效益与社会效益的提升。

注册资本“五年实缴制”的影响与对策

十四届全国人大常委会第七次会议表决通过新修订的《中华人民共和国公司法》,自2024年7月1日起施行,新修订内容包括完善公司注册资本制度、优化公司治理、完善公司设立、退出制度、强化职工民主管理等多个方面。此次修订的《公司法》对公司注册资本认缴期限作出重大调整,新《公司法》第47条规定,全体股东认缴的出资额由股东按照公司章程的规定自公司成立之日起五年内缴足。

探究式教学在小学数学教育中的实践应用分析

本篇文章就对小学数学教育过程中探究式教学的具体运用进行深入探讨。本文通过对探究式教学理论基础及实施现状进行系统分析,揭示出探究式教学具有促使学生主动探究,合作学习及实践操作等突出优点。但在实践中却面临着执行不到位,普及程度低的问题和教学资源匮乏,教师角色定位不明的挑战。对此,文章提出健全理论体系,强化教学资源建设,构建探究式教学的实施框架,融合探究式教学与传统教学模式,提高教师专业素养,创新教学方法与手段的优化策略。展望将来,随着教育改革的不断深化,探究式的教学方法将在小学数学教育中起到更加关键的作用,为培养具有创新思维和实践能力的学生提供强有力的支持。

小学教育资源配置优化与智慧校园建设研究

本文围绕小学教育资源配置优化与智慧校园建设展开研究,从教育资源优化、智慧校园建设、教育信息化与数字化转型以及教育品质提升与可持续发展等四个方面进行探讨。针对教育资源优化,分析了教师资源、教学设施设备、学习资源和课程资源的优化分配策略。探讨了智慧校园建设的重要性,并详细介绍了智能化教室、网络与信息化基础设施以及校园管理系统的建设。随后,对教育信息化与数字化转型进行了深入研究,包括教育大数据应用、互联网+教育模式探索、虚拟现实与增强现实技术在教学中的应用,以及在线学习平台的建设与优化。就教育品质提升与可持续发展展开讨论,包括教学质量评估、个性化教育服务、社会资源与校园资源共享机制、环境保护与可持续发展教育,以及教育管理与政策支持体系建设等方面进行了探究。

节约型视角下绿色财政税收政策的分析

随着全球资源日趋紧张,我国已将建设节约型社会确立为重要发展战略。在这一背景下,绿色财政税收政策作为促进资源节约和环境保护的核心手段,其重要性愈发显著。本文将从节约型的独特视角切入,深入剖析绿色财政税收政策的意义、实施现状及其面临的问题,并据此提出一系列切实可行的优化策略。这些策略旨在为政策制定者提供有力的理论支撑和实践指导,从而推动绿色财政税收政策更好地服务于节约型社会的构建与可持续发展。

新形势下国有资产管理面临的问题及应对措施

社会经济的改革加快了国家的各项发展,随之而来的国家财政支出也逐渐增加,各个单位的国有资产结构也得到了创新,国有资产管理水平对于事业单位公共服务质量有着直接的影响。在当前形势下,对于国有资产管理也提出了新的要求。国家发展的速度逐渐加快,规事业单位模不断扩大,因此急需对国有资产加强管理。实际的管理工作中,国有资产管理中的问题也逐渐显现出来,加强国有资产管理有利于单位在日常运营中最大化地利用财政资金,避免财政风险的产生,进一步强化自身的管理水平,促使单位更好提供公共服务。本文首先梳理了国有资产管理的概念,分析了新形势下加强对国有资产管理的作用,同时对于当前现状下各单位在管理中所发现的问题进行一一研究,最终经过深入分析给出相对应的应对措施,旨在为各单位加强国有资产管理,提升管理水平提供一定的参考。

农村振兴情境下如何增进农村经济经营管理

近年来,湾里管理局因地制宜发展农业特色产业,持续壮大村集体经济,带动和吸纳村民就地就业,进一步巩固脱贫攻坚成果,助推乡村振兴驶入“快车道”。本文将从湾里农村经济经营管理状况和农村振兴情境下增进农村经济经营管理的重要性着手,浅议当前湾里农村经济经营管理面临的挑战,最后陈述增进湾里农村经济经营管理的方略,以期对湾里农产衍化研究带来帮助。

强化幼儿园常规管理 提高保教质量

保教工作是幼儿教育工作的核心,幼儿园常规管理又在其中起着十分重要的作用。为保证幼儿园保教质量,近年来国家采取了一系列的措施,取得了良好的成效。在此背景下,幼儿园在完善常规管理的不断探索与实践中,秉承“儿童本位”的教育发展观念,致力于幼儿园保教工作质量的提升,建立科学的常规管理体制,结合现代教育技术,为幼儿创设多样化的教学环境,同时不断完善自身硬件设施与办学条件,推动我国幼儿教育事业的可持续发展。本文简要阐述了幼儿园常规管理的必要性,分析了幼儿园提高常规管理水平的举措,包括抓好常规管理的重点工作、推进教师专业成长、加强活动的创新性、推进家园共育的联动机制等,旨在分享提升保教质量的经验。

一起小学水痘突发公共卫生事件的流行病学调查

目的探讨南昌市湾里区某小学水痘突发公共卫生事件的流行病学特征和传播因素,为制定学校水痘防控措施提供依据。方法采用现场流行病学调查方法收集资料,进行描述性流行病学分析疫情流行病学特征和传播因素。结果全校共有学生2115人,教职工96人,发病38例均为学生,总罹患率为1.72%(38/2211);突破性病例出现发热症状比例与未接种疫苗发热比例比较差异无统计学意义(P=1.000);病例涉及5个年级12个班,不同年级的学生罹患率为0.03%~1.23%,差异有统计学意义(χ^(2)=97.854,P<0.001);男、女学生罹患率分别为1.77%(20/1130)和1.83%(18/985),差异无统计学意义(χ^(2)=0.010,P=0.921)。结论及时发现并隔离传染源是控制水痘突发公共卫生事件的关键,建议学校配备专职校医严格落实晨、午检及因病缺课监测工作。

无人机在森林病虫害防治上的应用

森林资源是十分重要的自然资源,是良好生态环境的一部分,当前人们越来越重视自然环境的保护,尤其是现代经济快速发展给森林资源带来严重的破坏之后,人们意识到环境保护的重要性。论述了无人机在森林病虫害中的作用,阐述无人机在林业中的作用,通过论述无人机技术在森林资源管理中的价值、应用,阐述提升森林资源管理水平的途径。

基于核心素养下小学体育跨学科的融合

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》指出:体育与健康课程应该将跨学科主题学习融入以核心素养为基础,与课程的目标体系相结合,设计出有利于实现体育与德育、智育、美育、劳动教育和国防教育相结合的多学科交叉融合的教学内容。要实现核心素养下小学体育跨学科的融合,就要进行更好的教学设计,以待解决问题为中心,创设课堂情景,融汇生活与课程;寻找知识交点,应用融合知识;进行知识要点的探析,方法和手段的设计;探究单元体系,创设融合主题。将知识综合和指导学生的问题解决作为一个整体,在有效整合教学资源、合理创设复杂情境、合理使用多种方法等策略的基础上,来达到有效的教学效果。 。

基于深度学习的小学英语阅读教学策略研究

在进行阅读教学的过程中,小学英语教师的教学方法存在着比较明显的短板,主要是进行视觉或是听觉等方面的刺激,课堂教学表现得比较浅薄、不太完整,中学生的英语素养难以实现有效的提升。小学英语教师在开展课堂教学的过程中,应该引入深度学习这一概念,打造一个更加高品质、高效的英语课堂,学生可以和作者之间进行深度互动,提升自身的学识修养,实现未来的可持续阅读。首先,本文分析了深度学习的概念以及意义。然后,本文研究了一些具有针对性地阅读教学策略,包括创设教学情境,营造深度阅读氛围;借助案例解析,奠定深度学习基础;优化合作活动,促进深度学习;实施阅读计划,实践深度阅读策略;教学中加入游戏因素,提升教学趣味性;实施阅读计划,实践深度阅读策略。

短视频趋势下政务新媒体运营策略思考

在媒体行业不断发展的今天,受众接收信息的渠道与方式发生了较大的变化,政府部门也需要积极拓展新媒体传播渠道,创新政务工作模式,运用政务新媒体运营手段提升政务信息的传播效果与效率。在短视频趋势下,政务新媒体运营不仅需要考虑微信公众号、微博等社交平台的应用,还需要考虑短视频平台的应用,以便将信息内容制作成短视频形式,实现信息的高效传播。本文论述了短视频趋势下政务新媒体运营中存在的问题与政务新媒体的运营价值,并对政务新媒体运营策略进行了浅析,期望能够给政务工作人员提供一定的参考。

医疗保险中涉及第三人负担的实践和思考

首先介绍了医疗费用中涉及第三人负担的基本概念和法律依据;其次是分三种情况介绍了医疗费用中涉及第三人负担的具体医保经办实践;最后提出了对医疗费用涉及第三人负担情况的几点思考,一是研读政策是做好涉及第三人负担医疗费用赔付的前提和基础,二是分类赔付是做好涉及第三人负担医疗费用赔付的合理办法,三是数据共享是做好涉及第三人负担医疗费用赔付的有效手段。

林业行政执法存在的问题及解决对策

随着我国现代化城市建设推进程度持续加深,人们开始更加关注森林资源与生态环境问题,通过实施林业行政执法,是保护我国森林资源、生态资源有效手段,但在具体实施过程中,已然存在较多问题,对相应工作顺利开展形成阻碍。因此,本文将重点分析林业行政执法中存在问题,并提出相应解决对策,希望进一步提高我国林业行政执法水平。

关于小学中高段习作精准化教学的研究

习作是对语言综合性、创造性的运用,是反映客观事实、传达思想感情、传达知识信息的能力。习作能力是人类语文素养的重要组成部分,也是当今世界每个人都必须具备的素质。语文习作的目的在于培养学生的理解、思维和表达能力,在语言教学中占有举足轻重的地位。不过,文字的表达运用并非天生,也不是一朝一夕就能学会的,需要长时间的锻炼。因此,习作教学担负着培养学生掌握书写能力、适应将来生活的重要任务。本文就小学中段习作教学和小学高段习作教学作了一些精准化的探究。

小学数学教学创新策略与实践研究

文章探讨了小学数学教学中创新策略的实践效果。研究发现通过实施一系列创新的教学策略,如情境化教学、游戏化教学等,显著提升了学生的学习兴趣与积极性,增强了他们的自主学习与探究能力,并深化了对数学概念与原理的理解。同时,这些创新策略还有助于学生综合素质的全面发展。然而,数学教学创新改革过程中也面临教师接受度、教学资源限制等挑战。展望未来,将先进技术融入教学、加强家校沟通等举措,有望进一步推动创新教学策略的发展,为学生的数学教育创造更多可能性。