新课改下小学语文教学策略研究

随着新课改的深入推进,小学语文教学的要求和标准也愈加严格,再加上教学结构及内容的变化,教师在开展教学中必须要追求创新,利用多样的教学方法来推动教学的升级,促进学生的全面发展,在此,文章就分析了新课改对语文教学的基本要求以及存在的问题,提出了一些可行措施来提高教学质量,实现教学目的。

小学数学翻转课堂教学策略初探

翻转课堂是一种是以学生为主体的新型课堂。其重点在于学生自主学习，而教师会采用多种新型、多样化的教学方法引导学生对知识进行发现、探索与钻研，最终使学生在灵活、主动的学习方法中学习并掌握相关知识，促进学生学习效率的全面提升。就小学数学的视阈对翻转课堂教学策略进行一些探析。

小学英语写作课以读促写教学模式探索

目前小学英语的教育现状陷入了固化思维的僵局,学生的教育思维很难跳出来进行创新性创作,由于教师教学方法忽略了阅读,进行了片面教学,导致学生很难去掌握系统正确的写作方法.因此需要教师重视阅读,以读促写,来全面提高学生的写作水平,掌握到学习英语的真正技巧.