生本理念下小学语文拓展阅读教学探究

课程改革与素质教育中的关键性内容之一就是教育教学中对于学生主体地位的关注,随着近些年素质教育与课程改革的不断深化,生本理念也愈加受到人们的重视。生本理念要求小学语文教学尊重学生学习主体的地位,尤其是在阅读教学中,要不断引导学生自主进行语文阅读教学探究,提高学生的语文综合能力,塑造语文学科核心素养,提高小学语文教学实效。本文对生本理念下的小学语文的拓展阅读进行了探究,为关注此话题的人们提供参考。