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新课标下小学英语任务型教学中的任务设计
被引量:
7
1
作者
雷虹
《科教文汇》
2011年第29期156-157,共2页
近年来,《英语新课程标准》中所提倡的任务型教学为小学英语教学理念和教学模式注入新活力。任务型教学的核心是任务设计,教师必须设计有效的任务活动才能体现其优越性,提高学生的综合语言运用能力。笔者将结合教学案例就小学英语任务...
近年来,《英语新课程标准》中所提倡的任务型教学为小学英语教学理念和教学模式注入新活力。任务型教学的核心是任务设计,教师必须设计有效的任务活动才能体现其优越性,提高学生的综合语言运用能力。笔者将结合教学案例就小学英语任务型教学中如何设计真实有效的任务活动进行分析和探讨。
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关键词
小学英语
任务型教学
任务设计
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职称材料
新课改下江西省农村小学音乐教育现状调查
被引量:
2
2
作者
王卿蕾
《成才之路》
2009年第36期24-24,共1页
新一轮课改已在全国各省逐步实施与发展,国家中小学《音乐》新课程标准的推出明确指出了音乐教育在培养和提高学生的全面素质中的独特作用,但在农村小学实施起来有一定难度。
关键词
新课改
江西省
农村小学
音乐教育
现状
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职称材料
在历史中生活——兼论长篇小说《戴女士与蓝》的女性形象塑造
3
作者
熊玫
钟骏良
《江西教育学院学报》
2010年第1期69-72,共4页
《戴女士与蓝》是朱文颖关于底层书写的一部长篇小说。小说的突出特点不在于展示底层者的个人经历,而在于揭示这一过程中底层者丰富的内心世界。作者通过四位女性和"我"交往的故事,呈现了主人公生命的重要倾向——在历史中生活。
关键词
《戴女士与蓝》
朱文颖
历史
女性形象
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职称材料
《微积分》课程中积分的学习
4
作者
谢芳
黄慧香
《科技信息》
2009年第8期68-68,共1页
针对《微积分》课程学习中"概念理解难,运算难,应用难"的现象,作者认为只要"抓住积分概念本质,抓住积分与微分、不定积分与定积分及各类积分间的关系,抓住积分的基本方法"来学习积分,就可以实现以点带面的学习。
关键词
积分
本质属性
关系
方法
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职称材料
创新型五年制高职物理学教学模式探究
被引量:
2
5
作者
舒建明
何小凤
《教育与职业》
北大核心
2011年第24期118-120,共3页
文章从信息技术与课程整合的历史背景、整合的意义、整合的模式出发,以目前师范物理课程中的模块教学为研究对象,通过一系列的教学实践,就信息技术与物理教学整合的过程、整合的方式展开探究,指出了当前开展整合的重要性、可行性。
关键词
信息技术
整合
物理教学模式
实践
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职称材料
题名
新课标下小学英语任务型教学中的任务设计
被引量:
7
1
作者
雷虹
机构
南昌师范高等专科学校基础部
出处
《科教文汇》
2011年第29期156-157,共2页
文摘
近年来,《英语新课程标准》中所提倡的任务型教学为小学英语教学理念和教学模式注入新活力。任务型教学的核心是任务设计,教师必须设计有效的任务活动才能体现其优越性,提高学生的综合语言运用能力。笔者将结合教学案例就小学英语任务型教学中如何设计真实有效的任务活动进行分析和探讨。
关键词
小学英语
任务型教学
任务设计
Keywords
primary school English
task-based teaching
task design
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课改下江西省农村小学音乐教育现状调查
被引量:
2
2
作者
王卿蕾
机构
南昌师范高等专科学校基础部
出处
《成才之路》
2009年第36期24-24,共1页
文摘
新一轮课改已在全国各省逐步实施与发展,国家中小学《音乐》新课程标准的推出明确指出了音乐教育在培养和提高学生的全面素质中的独特作用,但在农村小学实施起来有一定难度。
关键词
新课改
江西省
农村小学
音乐教育
现状
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
G47 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
在历史中生活——兼论长篇小说《戴女士与蓝》的女性形象塑造
3
作者
熊玫
钟骏良
机构
江西教育学院中文系
南昌师范高等专科学校基础部
出处
《江西教育学院学报》
2010年第1期69-72,共4页
文摘
《戴女士与蓝》是朱文颖关于底层书写的一部长篇小说。小说的突出特点不在于展示底层者的个人经历,而在于揭示这一过程中底层者丰富的内心世界。作者通过四位女性和"我"交往的故事,呈现了主人公生命的重要倾向——在历史中生活。
关键词
《戴女士与蓝》
朱文颖
历史
女性形象
Keywords
Miss Dai and blue
Zhu Wenying
history
Womwen’s images
分类号
I206.7 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
《微积分》课程中积分的学习
4
作者
谢芳
黄慧香
机构
新余
高等
专科学校
数学与信息
科学
系
南昌师范高等专科学校基础部
出处
《科技信息》
2009年第8期68-68,共1页
文摘
针对《微积分》课程学习中"概念理解难,运算难,应用难"的现象,作者认为只要"抓住积分概念本质,抓住积分与微分、不定积分与定积分及各类积分间的关系,抓住积分的基本方法"来学习积分,就可以实现以点带面的学习。
关键词
积分
本质属性
关系
方法
分类号
O172 [理学—基础数学]
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
创新型五年制高职物理学教学模式探究
被引量:
2
5
作者
舒建明
何小凤
机构
南昌
师范
高等
专科学校
莲塘校区学前教育
部
南昌师范高等专科学校基础部
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第24期118-120,共3页
文摘
文章从信息技术与课程整合的历史背景、整合的意义、整合的模式出发,以目前师范物理课程中的模块教学为研究对象,通过一系列的教学实践,就信息技术与物理教学整合的过程、整合的方式展开探究,指出了当前开展整合的重要性、可行性。
关键词
信息技术
整合
物理教学模式
实践
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新课标下小学英语任务型教学中的任务设计
雷虹
《科教文汇》
2011
7
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职称材料
2
新课改下江西省农村小学音乐教育现状调查
王卿蕾
《成才之路》
2009
2
下载PDF
职称材料
3
在历史中生活——兼论长篇小说《戴女士与蓝》的女性形象塑造
熊玫
钟骏良
《江西教育学院学报》
2010
0
下载PDF
职称材料
4
《微积分》课程中积分的学习
谢芳
黄慧香
《科技信息》
2009
0
下载PDF
职称材料
5
创新型五年制高职物理学教学模式探究
舒建明
何小凤
《教育与职业》
北大核心
2011
2
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职称材料
已选择
0
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