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有效激发音乐欣赏学习兴趣之我见
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作者 江梦阳 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第24期225-225,共1页
跟随着我国素质教育的发展步伐,一节音乐课已经不再是简单的只学习“哆来咪”和只唱一首歌了。而培养学生对音乐的欣赏能力和感知力,丰富学生的音乐情感体验,加强学生的音乐感知力和创造力已经成为了音乐教学的新主题。因为受学生的... 跟随着我国素质教育的发展步伐,一节音乐课已经不再是简单的只学习“哆来咪”和只唱一首歌了。而培养学生对音乐的欣赏能力和感知力,丰富学生的音乐情感体验,加强学生的音乐感知力和创造力已经成为了音乐教学的新主题。因为受学生的年龄、阅历、知识等各方面的限制,音乐欣赏课会比其他的内容更难上,一不小心就会枯燥无味,甚至会出现昏昏欲睡的状态。怎么样能够让我们的音乐欣赏课变得生动、活泼、灵动、富有想象力呢? 展开更多
关键词 音乐欣赏课 学习兴趣 激发 素质教育 欣赏能力 情感体验 音乐教学 感知力
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谈谈初中语文教学中如何让学生读懂课文的语言
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作者 陈志峰 《开心(素质教育)》 2013年第5期32-32,共1页
在初中语文教学中,经常会遇到学生对课文语言理解不够透彻的现象,要读懂课文的语言,需要从加强读的训练,理解语境的训练,理解隐含意义的训练三个方面着手。
关键词 语文 语言 理解 训练
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浅谈小学数学教学中优质课堂的构建
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作者 丁辉 《数码设计》 2018年第15期225-225,共1页
优质课堂主要以培养学生的自主学习能力以及独立思考能力等综合能力为主要目标,突出学生的主观能动性,打造出更加活跃充满朝气的课堂环境。在小学阶段,数学这门课程是培养小学生独立思维能力的黄金时期,所以教师要在深入分析优质课堂特... 优质课堂主要以培养学生的自主学习能力以及独立思考能力等综合能力为主要目标,突出学生的主观能动性,打造出更加活跃充满朝气的课堂环境。在小学阶段,数学这门课程是培养小学生独立思维能力的黄金时期,所以教师要在深入分析优质课堂特征的前提下,对教学实践活动进行有效开展,创造出更适合学生全面发展的教学模式,构建完善和科学的优质数学课堂。 展开更多
关键词 小学数学 优质课堂 教学策略
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浅谈对学生健康心理塑造与行为能力培养
4
作者 朱松 《江西社会科学》 北大核心 2002年第z2期324-325,共2页
  《中国教育改革和发展纲要》中指出:“全面提高学生的思想道德、文化、科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼的发展。”这给我们如何搞好素质教育指明了方向,同时提出了对学生健康心理塑造与行为能力培养,是我们现在...   《中国教育改革和发展纲要》中指出:“全面提高学生的思想道德、文化、科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼的发展。”这给我们如何搞好素质教育指明了方向,同时提出了对学生健康心理塑造与行为能力培养,是我们现在面临的重要课题。我们的学生出生于八、九十年代,沫浴在改革开放的春风中。我们的家长为了弥补自己童年的遗憾,在各方面都………… 展开更多
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打造文化品牌 促进学校发展
5
作者 李海华 《江西教育(管理版)(A)》 2009年第7期60-61,共2页
“人本是散落的珠子,随地乱滚,文化就是那根柔弱又强韧的细丝,将珠子串起来成为社会。”这是台湾著名学者龙应台女士对文化的比较形象的描述。若以此类比,学校文化的这根细丝,就是学校的办学理念。外在的表现就是它的校风、教风、... “人本是散落的珠子,随地乱滚,文化就是那根柔弱又强韧的细丝,将珠子串起来成为社会。”这是台湾著名学者龙应台女士对文化的比较形象的描述。若以此类比,学校文化的这根细丝,就是学校的办学理念。外在的表现就是它的校风、教风、学风。学校文化建设的着力点主要是学校环境的建设、制度和课程的建设、组织管理的建设,它们互为依托,相得益彰。 展开更多
关键词 文化品牌 学校发展 学校文化建设 著名学者 办学理念 学校环境 组织管理 相得益彰
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我国物流企业人力资源管理运行机制构建
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作者 梁雯 闵乐平 《才智》 2008年第10期242-243,共2页
人力资源是企业的第一资源,然而,我国物流企业在人力资源管理方面既存在我国企业较普遍存在的问题,更存在物流企业自身特有的问题,与物流企业在社会发展中的地位脱节,不适应其自身发展的需要。一、我国物流企业人力资源管理中存在的问题... 人力资源是企业的第一资源,然而,我国物流企业在人力资源管理方面既存在我国企业较普遍存在的问题,更存在物流企业自身特有的问题,与物流企业在社会发展中的地位脱节,不适应其自身发展的需要。一、我国物流企业人力资源管理中存在的问题1激励理论表明我国物流企业员工激励的盲目性美国心理学家亚伯拉罕,马斯洛于20世纪50年代首先阐述了人类基本需要的五个层次:即生理需要、安全需要、 展开更多
关键词 我国物流企业 人力资源管理 企业员工激励 激励理论 现代物流企业 人力资源开发 赫茨伯格 激励方法
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增强班主任德育工作实效性 被引量:1
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作者 汤蕾 《江西教育(管理版)(A)》 2006年第11期35-35,共1页
关键词 班主任工作 德育工作 实效性 文明行为习惯 最佳效果 科学性 艺术性 学生
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谈多媒体教学与初中数学教学的有机结合 被引量:1
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作者 许剑 《中小学电教(下)》 2008年第8期139-139,共1页
21世纪计算机技术高度发达,网络信息日新月异,同时,随着素质教育的全面推进和新课程标准的进一步实施,对全体教师提出了更高的教学要求,
关键词 初中数学教学 教学效果 课程标准 思想品德素质 数学问题 数学学习兴趣 几何画板 函数概念 计算机技
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巧设课堂提问生成灵动课堂
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作者 吴菲 《科学中国人》 2016年第2Z期307-,共1页
课堂提问是非常重要的一种教学手段,通过课堂提问,活跃课堂气氛,师生配合高质量地完成教学目标。本文以笔者教学过程中如何设置有效的提问形式和方法的思考,阐述在初中思品教学中,老师若能巧妙地设置课堂提问,把握提问时机,使用恰当的... 课堂提问是非常重要的一种教学手段,通过课堂提问,活跃课堂气氛,师生配合高质量地完成教学目标。本文以笔者教学过程中如何设置有效的提问形式和方法的思考,阐述在初中思品教学中,老师若能巧妙地设置课堂提问,把握提问时机,使用恰当的提问技巧,并及时反思回馈提问效果,必然会使乏味的思品课程既灵动活泼又精致高效。 展开更多
关键词 课堂提问 灵动课堂
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活力课堂 灵性闪动——以《燕子》教学片段为案例
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作者 汤蕾 《江西教育(综合版)(C)》 2014年第10期41-41,共1页
新《小学语文课程标准》指出,阅读是学生的个性化行为,应让学生在主动的思维和情感活动中加深理解和体验.语文教学应鼓励师生即兴创造,每一节语文课都应该是由不可重复的激情和智慧相伴生成,是让学生尽情绽放自己思维感受的过程,而不是... 新《小学语文课程标准》指出,阅读是学生的个性化行为,应让学生在主动的思维和情感活动中加深理解和体验.语文教学应鼓励师生即兴创造,每一节语文课都应该是由不可重复的激情和智慧相伴生成,是让学生尽情绽放自己思维感受的过程,而不是完成预设的僵化程序. 展开更多
关键词 《小学语文课程标准》 教学片段 《燕子》 活力课堂 案例 灵性 个性化行为 语文教学
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雨季不再来
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作者 李海华 《江西教育(管理版)(A)》 2009年第9期47-47,共1页
1985年,我15岁,中考考了578分,南晶师范学校当年的录取分数线是572分,但我的面试、体育测试成绩一般。结果被刷了下来。别无选择,只有从头再来。那时,能考上师范学校,是我们这些农家子弟跳出“农门”的捷径。我的考试成绩要读市... 1985年,我15岁,中考考了578分,南晶师范学校当年的录取分数线是572分,但我的面试、体育测试成绩一般。结果被刷了下来。别无选择,只有从头再来。那时,能考上师范学校,是我们这些农家子弟跳出“农门”的捷径。我的考试成绩要读市重点高中不成问题.但贫困的家境不允许我选择读高中。 展开更多
关键词 雨季 师范学校 重点高中 录取分数线 测试成绩 考试成绩 中考
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培养学生课堂创新能力的尝试
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作者 汤蕾 《江西教育(综合版)(C)》 2014年第11期44-44,共1页
新课程标准倡导的创新课堂要求:教师要创造性地教,学生应创造性地学,在师生民主和谐的教学过程中,让学生自主学习和感悟知识并不断创新。
关键词 学生自主学习 创新能力 创新课堂 培养 新课程标准 教学过程 民主和谐 创造性
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依托网络开展语文实践活动
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作者 汤蕾 《江西教育(综合版)(C)》 2016年第2期46-46,共1页
信息化是当今社会发展的大趋势,教育信息化时代的到来已是不争的事实。将现代信息技术与课程结合,可为创建新型教学结构提供最理想的教学环境。它的可交互性是传统媒体所不具备的,且能提供多样性的外部刺激,有利于学生对知识的获取... 信息化是当今社会发展的大趋势,教育信息化时代的到来已是不争的事实。将现代信息技术与课程结合,可为创建新型教学结构提供最理想的教学环境。它的可交互性是传统媒体所不具备的,且能提供多样性的外部刺激,有利于学生对知识的获取和记忆保持。Internet拥有丰富的信息资源,学生可以通过它进行基于自主发现、自主探索的探究性学习。 展开更多
关键词 语文实践活动 INTERNET 信息化时代 网络 现代信息技术 自主发现 探究性学习 社会发展
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呵护孩子易碎的心
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作者 陈艳 《知识窗(教师版)》 2013年第16期70-70,共1页
也许是在这万物复苏、百废待兴的初春,人们内心被冬季封存已久的炙热缓慢解冻,逐渐苏醒和活跃起来了。学生早已耐不住心中小宇宙的爆发活蹦乱跳起来,可爱的笑容灿烂无比、天真无邪,仿佛一道道明媚的阳光照亮了教师的内心,仿佛一阵阵得... 也许是在这万物复苏、百废待兴的初春,人们内心被冬季封存已久的炙热缓慢解冻,逐渐苏醒和活跃起来了。学生早已耐不住心中小宇宙的爆发活蹦乱跳起来,可爱的笑容灿烂无比、天真无邪,仿佛一道道明媚的阳光照亮了教师的内心,仿佛一阵阵得意的春风吹拂着教师的脸庞。 展开更多
关键词 孩子 呵护 内心 教师 学生
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问道诗意庐山
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作者 李海华 《江西教育(教学版)(B)》 2010年第11期48-48,共1页
七月流火,庐山上却是清凉秀美,还不时下起阵雨。我们入住的房间内不用空调,就连电扇也用不上,真不愧为避暑的天堂。
关键词 庐山 诗意 七月流火 天堂
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