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题名浅析学校考试误差之原因
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作者
万来印
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机构
南昌气象学校文科教研室
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出处
《气象与减灾研究》
1995年第S1期66-68,共3页
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文摘
考试是对人的知识能力与行为品质的测量和评价.随着社会生活的日益丰富,社会分工的越来越广泛,考试已成为一种经常性的社会行为.它不仅是学校的教学活动内容的一个方面,也是社会招工、人才聘用时,衡量其对象学识水平、行为能力的一种良好手段,可以说,它已渗透到社会生活的各个方面,被社会所接受、采纳、广泛运用.本文就学校教学中的考试,浅析考试误差产生的原因.
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关键词
考试误差
考试成绩
试卷内容
考试焦虑
试卷评分标准
考试动机
学校
社会生活
能力与行为
学识水平
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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题名论中专英语的教与学
被引量:1
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作者
王明强
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机构
南昌气象学校文科教研室
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出处
《气象与减灾研究》
1995年第S1期47-47,共1页
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文摘
电化教学是当前改革教学方法,实行现代化教学的一种方式,特别对外语教学来说,是一种有力的辅助手段.为了尽快地提高英语教学质量,我在英语教学中,有效地利用了本校语音文实验室的视听设备(包括录音机,扩音机,监听对讲选择器,数码管,耳机,话筒,投影幻灯机等).经过外语教学的长期试验,电化教学收到了良好的效果.电化教室上外语课,其特点是利用直观的图象,动作和声音配合,创造外语情景,培养学生的听说能力.上课时,我先用英语介绍本课的教学程序,故事内容.然后让学生边看幻灯,边听录音,认真模仿跟读.由于坚持这种训练。
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关键词
中专英语
电化教学
外语教学
第二课堂活动
英语教学质量
教学效果
教学程序
改革教学方法
听说能力
课堂教学
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名校园文化散论
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作者
柳松
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机构
南昌气象学校文科教研室
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出处
《气象与减灾研究》
1995年第S1期69-72,共4页
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文摘
本文通过对校园文化范畴的分析,并立足于校园精神文化展开讨论,试图明确校园文化的目的,并提出几个关于校园文化建设方面的思考。1 校园文化范畴论由于文化的概念分为物质、制度、精神等几个方面的层次,因此,校园文化也存在着这几个方面的多面性。
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关键词
校园文化
大众文化
精英文化
儒家思想
校园文化建设
世界观
校园精神文化
精神文化建设
培养学生
科学精神与人文精神
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分类号
G40-05
[文化科学—教育学原理]
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题名中专语文课堂教学散论
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作者
李玉柱
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机构
南昌气象学校文科教研室
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出处
《气象与减灾研究》
1995年第S1期35-37,共3页
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文摘
不论是传统教育,还是现代教育,语文教学的主要形式都是课堂教学。因此,研究语文课堂教学,探索语文课堂教学的一般规律,对于提高语文教学的效率,全面培养和提高学生的语文能力,以及实施“大语文”教育等,都有着十分重要的意义。
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关键词
语文课堂教学
语文教学
中专语文
教学方法
教学任务
课堂结构
教学内容
语文能力
单元教学
课的结构
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名美术欣赏教学之我见
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作者
杨建军
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机构
南昌气象学校文科教研室
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出处
《气象与减灾研究》
1995年第S1期48-50,共3页
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文摘
美术欣赏作为美育课的一部分,它在整个审美教育活动中,有着重要的意义,教学方式有其特殊性。它要求在基本教学模式的基础上,变单一传播方式为多渠道,多媒体,多风格的传播方式。根据中专美育教学的特点,成功的美术课应注意以下几点。
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关键词
美术欣赏教学
向日葵
美术欣赏课
人体艺术
传播方式
美术作品
中国美术史
美育教学
审美教育
艺术欣赏
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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