普通高等院校科研工作系统动力学模型与实证分析

通过对普通高等院校科研工作系统的定性分析,建立了该系统的系统动力学模型,并运用该模型进行了实证分析.

校园网计费系统的设计原理

阐述了实现校园网计费系统的原理 ,并就计费系统的功能和组成进行了说明。

网络千兆布线系统的设计与实现

全网络千兆布线是以太网的发展方向,在分析了IEEE802局域网体系结构、快速以太网和光纤以太网标准的基础上,讨论了通过升级传统的100M快速以太网和采用6类UTP到桌面与预留吹光微管到桌面的混合布线实现全网千兆传输.

面向对象系统中耦合度量的研究

介绍了面向对象系统中耦合的框架 ,相应地给出了一些耦合度量定义 ,并作了讨论说明 .

AS/400系统的安全技术的实现

论述和分析了AS/400系统的安全技术,从系统安全级、安全变量设置、用户描述设置、对象权限和数据权限设置等方面详细探讨了这种安全技术的策略设计和实现方法.

多级安全工作流系统的访问控制

根据多级安全系统的强制访问控制策略,对多级安全工作流系统的访问控制作了一些探讨.其主要结果是,把多级工作流系统分解为多个单级工作流,不同单级工作流中任务的传递由变迁代理完成,由此达到保证多级安全工作流的访问控制的需求.

Linux系统FTP的应用

讨论如何在局域网上利用Linux操作系统的FTP服务实现资源共享。实现此目标的关键在于设置用户组的属性、修改目录的拥有权和访问权、以及修改用户登录FTP服务器时的默认目录等操作。

构建局域网VOD系统的若干技巧

论述了实现局域网VOD系统的基本原理以及软、硬件配置的结构和要求,并结合实践阐述了在服务端和客户端用软件实现VOD的若干技巧.

自适应考试系统设计原理分析

计算机自适应考试是现代测验研究中的一个新领域,对于提高测验效率与质量有着重要意义.根据自适应考试项目反应理论,分析自适应考试系统设计原理,给出了其实现框架.

关系矩阵在工序安排中的应用

建立了两个关于工序安排的数学模型,通过构造关系矩阵的方法,对模型进行了求解并给出了一个算例;该方法实用性强,求解方便,有其它方法不具备的优越性.

在盐酸溶液（pH＝2）中混凝土应力腐蚀试验研究

在盐酸溶液（ｐＨ＝２）中混凝土应力腐蚀试验研究林毓梅（河海大学建筑工程系南京２１００９８）吴相豪（南昌水利水电高等专科学校工程系南昌３３００２９）混凝土结构在实际使用过程中，遭受盐酸、硫酸、碳酸等酸性介质腐蚀的现象较为普遍，它主要是混凝土中的水泥石...

高职教育集团的成长路径选择与经济分析

高职教育集团是高职教育获取竞争优势的极具代表性的组织形式,是经济全球化和市场经济条件下利用有限的高职教育资源尽可能获取最大的高职教育效益、赢得竞争优势,从而实现高职教育跨越式发展的必然选择。本文主要分析了高职教育集团的成长路径及相应的动力机制,并提出了相应的对策和建议。

具有外支座的钢筋混凝土环板的极限分析

对钢筋砼环板进行了承载力极限状态分析。

分层网络数据分布优化策略

提出了采用簇的技术来处理分层网络数据分布优化问题 ,并给出了其数学模型、优化算法及可行性分析。对于一般的网络 ,给出了把它完全映射到一个分层网络上的方法 ,以至于完全可以利用分层网络的数据分布优化算法来处理一般网络的数据分布优化问题。

虚拟企业约束机制研究

当时间成为第一成功要素时,仅凭单个企业难以实现迅捷的资源聚集以抓住短暂的市场机遇,虚拟企业成为很好的解决方案。但对虚拟企业而言,运营风险并没有因组建虚拟企业而消失,只是由原来的单个企业承担变为多个企业承担;另外虚拟企业的关系风险因多利益体的原因而难以采用低成本的风险控制策略,更多的是强调协调。激励与约束是降低风险的一种更为有效的形式。

我国境外直接投资规模分析及其扩大对策

从多个角度分析了我国境外直接投资规模现状及其问题,得出我国境外直接投资还处于初级发展阶段.最后就我国跨国公司如何加强扩大境外直接投资规模提出几点分析建议.

组件对象模型(COM)在Web开发中的应用

组件对象模型 (COM)技术是Microsoft许多软件的基石 ,它提供了一种能跨越编程语言、操作系统和网络来访问对象的通用途径 ,使软件复用成为可能。本文论述其技术内涵和它在Web开发中的应用。

住宅小区智能化管理

针对目前我国房地产建设的现状 ,对智能小区基本构成 ,设计原则 ,所设计小区的物业管理网络化、安防系统自动化、信息资源全球化的实现方法进行了较为全面的论述。

求多边形最小包容矩形的遗传算法

建立了求任意多边形包容矩形的数学模型 ,将求最小包容矩形问题转化为函数优化问题 。

英语分级教学的成效分析

对“i+1”理论在分级教学中进行了度量分析,充分说明了采用分级教学的合理性,分级教学中选择合适教学内容的重要性,以及因此产生的教学效果是巨大的.同时,对分级教学的利弊也进行了探讨.