“双一流”建设背景下民办高校高层次人才评价体系研究

"双一流"建设是未来一段时期内我国高校体系的基本发展目标,是教学系统改革升级的终极使命。在此种背景下,民办高校要想获得相应的影响力与竞争力,则必须按照"双一流"标准来不断的完善自身建设。其中更是对于高层次人才的评价提出了具体的要求。本文以此为目标在深刻探究"双一流"建设主旨及其核心要求的基础上,对现阶段民办高校人才评价体系尤其是高层次人才评价中存在的不足进行整理,并希望能够找到可行的对策,为后续的实践贡献自己的力量。

新时期民办高校高层次人才评价现状调查研究

随着我国经济不断发展与社会不断进步,教育问题进一步受到社会的广泛关注。在此背景下,我国形成了以公立教育为核心,私立教育为辅助的多元化教学结构与层次。然而,从社会的一般性观念来看,民办高校在人才吸引等方面依旧存在一定的不足。虽然在近些年得到了一定的改善,但是总体水平依旧相对较低。本文以民办高校为研究对象,探究其高层次人才评价现状,希望为新时期下民办高校高层次人才建设提供必要帮助。