职业认同——外语教师专业发展的原动力

教师职业认同是教师对于教师这一职业的积极态度,是教师对其职业角色的积极认知、行为倾向和体验的综合。从职业认同的内涵和特征入手,详细阐述职业认同对外语教师专业发展的影响,并提出促进外语教师职业认同的有效策略,即社会认可和教师反思,对于提高外语教学实效具有较高的实用价值。

浅谈动词不定式的用法

根据是否受主语所限制,英语动词分为限定动词和非限定动词两大类。限定动词在句中做谓语,它受主语所限,有人称和数的变化。非限定动词在句中不能单独做谓语,它不受主语所限制,无人称和数的变化。在传统语法中非限定动词分三大类,即不定式,动名词和分词,现将不定式的用法分述于后。