初中数学教材中“组合问题”的编排及教学思考

本文以人教版初中数学教材中的“组合问题”为研究对象,研究发现教材编写有如下特点:组合问题的类型多样,与传统内容结合的形式多样,内容以年级贯通、分散编排、隐性渗透等方式呈现在教材中。在计算机时代,初中数学教材应有机渗透组合数学思想,组合问题应与传统内容有机融合,逐渐渗透到学生的计算思维中,使更多的学生从课堂教学和教材中受惠。

浅谈数学教学中立德树人理念的落实

立德树人是教师工作的重点任务,培养学生德智体美劳全面发展是每位数学教师义不容辞的责任.作为数学教师,学科教学特点、教学内容以及教学形式都为我们提供了充足的机会实现这一目标.

互动教学模式在初中道德与法治课堂中的应用

互动教学作为一种创新的教学模式,在初中思想道德教育和法律教育中有着广泛的应用。它对学生主体性的发展和创新思维的培养起着重要的作用。这就要求教师进行深入的研究和探索,努力提高互动教学的实效性,促进德育法学教学质量和水平的显著提高。这就要求教师深刻认识互动教学的应用价值,在具体的教学过程中进行深入的研究和探索,努力提高互动教学模式的应用效果,促进初中德育和法治教学的改革和创新,以提高教学质量最大范围。

议高中地理教学中学生核心素养的培养策略

新课改背景下,培养学生的地理核心素养,是当前高中地理教学的重要任务。因此,老师需要对学生的身心特点、学习情况等进行充分把握,结合教材实际教学内容,善于运用多种教学方法,为学生营造活跃而有趣的课堂教学氛围,让学生在主动参与学习之中,真正将学生核心素养的培养落实于实处。本文对核心素养的内容进行了阐述,并对高中地理教学中培养学生核心素养的问题及策略进行了说明,旨在全面提高高中地理课堂教学效果。

初中数学教学中学生发现和解决问题能力的培养策略

在应试教育理念下,让学生在课堂汲取知识、掌握解题的技能是教师惯用的方法。教师过分注重知识传输,忽视学生对课堂内容是否存在疑惑,最终降低了学生的学习效率。随着教育改革的进一步推动,教师只有跳出知识教学的弊端,注重学生分析和解决问题能力的培养,才能助力他们更高层次的学习,促进学生数学核心素养的发展。基于此,文章以初中数学为研究对象,结合自身的教学实践对如何培养学生发现和解决问题的能力进行了深入的研究,期望文章的讨论与研究能够给有关工作者以借鉴和参考,并在大家的共同助力下提升初中生的数学综合能力,以为学生数学核心素养的形成奠定坚实的基础。

例析建系法在求解与圆有关的向量问题中的应用

在一些与几何图形相关的向量问题中,经常伴有圆或圆弧有关的问题,对此,常用的解题方法是:抓住圆特有的对称性,建立以圆心为原点的直角坐标系,通过设角参数,就可很容易地表示出圆(弧)上的动点坐标,如此,有关的向量问题就可以运用坐标运算进行转化,这样就可以大大简化向量问题的难度.本文通过对典型例题的分析探求,注重讲述建系法使用方法及注意事项,供读者参考.

一种多功能电容器演示实验板

介绍了一种利用拔插不同元器件插件模块来实现多种高中物理电容演示实验的演示板,材料常见,制作简单,操作便捷,可视性好,推广性强.

阿兰·内文斯内战史观初探

美国内战始终是美国国内外史学界研究的热门话题之一。受时代影响,美国史学家对其内战问题的解读始终莫衷一是。作为美国著名的内战史专家,阿兰·内文斯(Allan Nevins)综合了多个史学流派的观点,从经济、文化以及道德因素等方面对美国内战起因问题进行了综合性的解读,并在乐观主义的指导下对内战的结果持有一种积极的态度。文章通过对阿兰·内文斯内战史观的解读,可以让我们对美国内战有一个更为深入的理解。

浅析余额宝内部控制

随着互联网金融的发展,余额宝的基金规模也在逐渐发展,现已成为中国最大的货币基金,因此余额宝的内部控制不可忽视。余额宝是由第三方支付平台支付宝打造的一项增值服务,由天弘基金负责运营和销售。本文结合了现下余额宝内部控制的状况以及其内部控制存在的问题、隐藏的风险,阐述其内部控制的优势,列举其存在的一些问题,并对其内部控制提出一些建议。

初中英语语法教学中存在的问题及解决策略

语法在英语学习中占据着非常重要的位置,是英语学习的基础,要想提高学生的英语水平,必须要让学生掌握英语语法,但是在以往的英语语法教学中存在着一些问题,影响着语法教学的效果,需要加以改善。

评价微课融合对分课堂在高中地理教学中的应用

在高中地理教学中,利用微课与对分课堂融合的方式,能够保证地理实践教学活动的顺利开展。本文对对分课堂的概念进行分析,在保证高中地理教学水平有所提升的同时,能够实现对高中生地理综合素养的有效培养。

初中英语阅读教学研究

阅读是英语学科中的重要组成部分之一。在学生学习英语的整个生涯中,阅读都是一项非常重要的内容。但是当下阶段的英语阅读教学工作开展的却不甚理想。面对新的教育背景以及不断变化的教育理念,作为英语教师的我们必须要把阅读教学摆在英语教学的首要位置。本文正是以此为研究重点,通过阐述强化单词教学、带着问题阅读以及指导学生多读多练这三个方面的措施,实现英语阅读教学工作的高效化和高质量化。

谈高中数学教学中问题驱动式教学法的应用

随着教育改革的不断发展,当前的高中数学教学之中,越来越追求新颖、有效的教学法,也只有探寻有效的教学方式之后,学生的学习才会更加有效。问题驱动式教学法在高中数学教学中的应用,能够激发学生的学习热情,加强对学生学习的引导,非常有助于高效课堂的构建。因此,本文先对高中数学教学的问题进行了分析,然后对问题驱动式教学法的特征进行了介绍,最后对高中数学教学中问题驱动式教学法的应用进行了探讨。

核心素养下高中语文读写结合教学策略

读写结合在培养学生核心素养方面有独特的优势,老师要加强对读写结合教学的重视度,通过多种方法将读写结合起来,提高学生的阅读能力、写作能力及综合能力,提高高中语文课堂教学的质量。本文先对核心素养下高中语文读写结合的重要意义进行了分析,提出了核心素养下高中语文读写结合教学的具体策略,旨在全面提高高中语文读写结合教学的策略,期望能为相关教育研究提供有利参考。

新课改背景下初中语文教研的思考与实践

新课改背景下,教学质量和效率的提升成为了教师教学的一大难点。教研工作的开展是提高教学质量和效率的重要途径之一,对于教学的改革和创新发挥着重要的作用。但是,从目前初中语文教研的现状看,大多数语文教师的教研工作开展的并不理想,从而一定程度上抑制了语文教学的改革和创新。基于此,本文主要对初中语文教研工作进行了研究,首先分析了初中语文教研工作存在的问题,最后提出了有效开展初中语文教研工作的策略。

基于核心素养下高中生议论文策略研究

在应试教育背景下,高考语文作文的分值占语文总分数的百分之四十。由此可见,语文作文写作对高中生来说是非常重要的。而议论文又是高中生写作文的首选题材,因此议论文写作在语文写作中扮演着非常重要的角色,议论文写作教学也就更为重要了。“核心素养”内容是新时代的产物。“核心素养”的明确界定和提出,更有利于我国的教育工作者对基础教育所达到的教育目标的明确定位。核心素养要求做好议论文写作教学在能够使学生们在考试中得到优异成绩的同时,还能够培养学生的逻辑思辨能力、剖析解读能力和语言表达能力。

高中英语写作教学现状分析及策略

写作教学是高中英语教学的重要组成部分,学生写作水平的高低,能够对学生的英语综合能力进行展示,让老师及时了解学生整体的英语学习水平。当前的高中英语写作教学中,仍存在较多的问题,影响了高中英语教学的整体效果。因此,本文对高中英语写作教学的现状进行了分析,提出了优化高中英语写作教学的策略,仅供相关教育研究参考。

高中数学智慧课堂教学模式研究

高中数学是高中课堂教学的重点学科,也是难点学科,需要学生具备较强的逻辑推理能力,所以学生学习起来比较困难。随着互联网技术的快速发展,智慧课堂被推出,并且被广泛的应用于高中数学课堂之中,它有效的开发了学生的智慧,提高了课堂教学的效率。因此,在高中数学教学时,教师要把智慧课堂应用于教学的全过程,促进学生智慧的不断提升,使课堂教学变得更加有效。本文主要讲述了智慧课堂在高中数学教学的优势,并重点论述了智慧课堂教学的策略。

新课标下如何打造优质高效的初中音乐课堂

随着素质教育的不断实施和深化,实现学生的全面发展成为了学校教育的重要目标。在初中阶段众多的学科中,音乐是一门重要的学科,能够有效培养学生的艺术修养、人文素养,有助于学生的全面发展。因此,在新课标背景下,初中音乐教学的改革势在必行,教师应加强对创新教学理念和对应创新教学模式的学习和实践应用,逐步提高音乐课程教学的有效性。文章首先分析了初中音乐教学中存在的问题,然后阐述了打造优质高效初中音乐课堂的意义和要点,最后提出了新课标下打造优质高效初中音乐课堂的有效策略。

最美丽的相遇

我走在路上,心中是灰蒙蒙的雨天。正如我的心一样,天空中聚集了大片大片黑压压的乌云,挤挤挨挨,沉闷闷地压在头顶,仿佛下一秒就会落下豆大的雨点。不知名的鸟儿也在树上聒噪地嘲笑我糟透了的分数。我低头快步走着,心虚地把试卷往包里塞了塞,躲着那根本没有的目光。