药谷党建谱新章——赣江新区南昌经开区桑海产业园党建工作纪实

作为全省唯一的国家生物医药产业基地、赣江新区'中国中医药科技创新城',南昌经开区桑海产业园紧紧围绕'党建引领、产业强区、精准服务'主线,牢牢把握全面从严治党的总要求,突出党的组织建设、思想建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,以抓党建促发展、转作风谋跨越、立潮头建新城,党建工作成为推动园区跨越发展的'压舱石',园区经济社会发展呈现良好发展态势。

金开·岚苑项目深基坑变形监测技术应用分析

由于城市化步伐推进,着重于地下的开垦,深基坑工程在许多领域内录入笔端。安全性,为本工作的重点。洞察基坑施工过程,地层结构繁杂且易变,周围环境也显得格外棘手,导致深基坑工务带有许多潜在风险。事故一旦发生,对基坑形态进行即时追踪,必须视为生命线,用以确保工程安全。这实质上增强了深基坑工程的安全层次,削减了基坑变形所诱发的工程事故。据此,选举工程实例,为评断深基坑的变形监控手段及其在工序中的实际应用付诸努力。

南昌雾霾天气成因分析及治理对策

雾是悬浮在近地面空气中的大量细小水滴或冰晶共同组成的气溶胶系统,而霾却是空气中烟粒、灰尘、硫酸盐、硝酸盐以及有机碳氢化合物等组合成的气溶胶系统所造成的视程障碍物。困扰南昌雾霾天气的主要罪魁祸首为PM2.5,它是由于水平方向的静风现象、垂直方向的逆温现象、气象条件、总悬浮颗粒物(TSP)的增加等自然原因和人为原因造成的。建立应对雾霾天气的应急机制和切实可行的长效机制是治理南昌雾霾天气的必备手段。提高全体市民的环保意识是保障各项措施的关键。

建设海绵城市江西新典范--赣江新区儒乐湖新城样本

儒乐湖新城作为国家级新区的核心区,十分珍惜"一张白纸绘蓝图"的历史机遇,从规划设计之始就要坚持低影响开发模式,用海绵城市理念建设新城,打造江西海绵城市新样本,从内到外探索厚植生态文明理念的城市发展模式,加快朝着建成"功能完善、环境优美、幸福宜居、特色鲜明"生态文明示范区的目标前行。

我区基础教育改革和发展的思路与目标

在当前形势下，要以增强教育服务功能和优化招商引资环境为主线、以满足社会和广大人民群众日益增长的教育需求为抓手、以基础教育的提高为核心，坚持体制与机制的创新，努力通过制度创新释放改革与发展的能量，坚持外延发展与内涵建设并重，到2013年，初步建成经开现代化教育发展的基本框架，各项教育指标达到南昌市城区水平，人力资源指标接近发达开发区水平。

从中学美术教育现状看开展美术综合活动课的价值

随着时代的发展和经济水平的提高,现代文化教育水平也有了新的提高。推动了我国中学美术教育在教育模式创新上的深入探索与研究。笔者在美术教育事业中具有多年的工作经验,对中学美术教育的现状进行了研究,分析了开展美术综合活动课的价值。希望能够在促进美术教育事业发展,并且起到抛砖引玉的作用。

关于幼儿园区域活动中差异性教学研究

差异性教学于上个世纪80年代初被首次提出,经过几十年的发展,现阶段已受到国内广大教育者及教育研究者的高度重视。实践证实,该种教学模式在培养学生个性方面具有明显的应用优势,是培养多元化人才的有效方法之一。自改革开放以来,我国教育事业迅猛发展,其中幼教事业发展速度相对较快,教学方式也在不断改进和优化。本文主要探讨差异性教学在幼儿园区域活动中的应用,旨在明确该教学方法在我国幼教事业发展中的作用。

简析国外社区教育发展历程

简要梳理全球社区教育(终身教育)发展历程,概括欧洲、美国、日本社区教育发展模式的异同,旨在从国外社区教育发展历程、特色、模式中寻求江西教育发展的有效途径。

“金师”背景下的“食品添加剂”教学模式改革与实践

作为食品相关专业核心课程——“食品添加剂”在食品工业产业实践创新型人才培养中具有重要意义。针对智慧教学推广率低、实践创新能力不足、学生学习缺乏主观能动性等痛点,提出了在“金师”背景下,利用农业院校的优势与特点,以资源材料库建议、虚拟仿真结合工程实训、学生学习能动性调动为切入点,构建“五育融合教育、对接经济发展新需求、嵌入学科前沿新进展、融入科研实践新成果(三全育人)”教学内容,创新教学模式和优化考核机制,通过以学生为中心、深入产教研融合、课内外联动-校内外联动、融入课程思政、揉入前沿进展及科研成果、多样化资源集成、双线结合等手段;提高学生的能动性和创新能力,以达到“一中心、一融合、五支撑”课程教学模式的改革与创新研究,使学生在学习专业文化知识的同时,让专业课堂更具温情,让本科教育教学更有爱的温度。

初中数学函数教学策略的实践与探索

函数是初中数学教学中的重要内容,它揭示了现实世界中数量关系之间相互依存和变化的实质,是刻画和研究现实世界变化规律的重要模型。本文旨在探讨初中数学函数教学策略的实践与探索,通过分析函数教学的意义与价值,提出有效的教学策略,以提高学生的函数学习能力。文章首先阐述了函数学习的意义,随后从基于现实生活设计函数问题、以趣味性为导向开展函数教学、利用典型范例培养数学思维能力等方面,详细探讨了初中数学函数的教学策略,并结合具体案例进行了分析。最后,文章总结了函数教学的重要性,并提出了进一步研究的建议。

数学核心素养理念下的初中数学课堂教学探究

当前教育理念强调数学核心素养的培养,以适应学生综合能力的提升需求。本文通过分析数学核心素养理念在初中数学课堂教学中的应用,探讨了其在提升学生数学思维、解决问题能力等方面的重要性。文章阐述了数学核心素养的概念及其在初中数学教学中的必要性,进而分析了在教学过程中遇到的主要难点和挑战,提出了几种有效的教学策略,通过具体的教学案例验证这些策略的实际效果。

融合城市环境的现代商业建筑设计思路分析

随着城市化进程的加快,现代商业建筑在城市环境中扮演着越来越重要的角色。然而,许多商业建筑在设计过程中往往忽视了与城市环境的融合,导致建筑与城市脱节,缺乏特色。为解决这一问题,本文提出了融合城市环境的现代商业建筑设计思路,包括尊重城市肌理,延续城市脉络;呼应城市风貌,彰显地域特色;塑造城市公共空间,激发城市活力。同时,本文还探讨了实现这些设计思路的具体路径,即加强设计前期的城市环境解读、促进设计过程中的多元主体协同,以及完善设计评价的城市环境融合导则与机制。通过采取这些策略,现代商业建筑设计可以更好地融入城市环境,提升城市空间品质,为城市的可持续发展贡献力量。

湿地松的栽培技术及病虫害防治探究

湿地松是一种适应湿润环境的树木,其栽培技术和病虫害防治对于促进湿地松的健康生长至关重要。本文以湿地松的栽培技术和病虫害防治为研究对象,对种子处理、育苗技术、施肥与营养管理以及常见病虫害的防治方法进行探究。通过合理的种子处理和育苗技术,可以提高湿地松的发芽率和幼苗存活率。同时,科学施肥和营养管理能够满足湿地松的生长需求。对于病虫害防治,根据不同病害和虫害的特点,采取相应的防治措施,如病害的预防、生物防治和化学防治等。

基于美术核心素养下小学美术绘本教学策略分析

本研究聚焦于小学美术教育领域,以美术核心素养为导向,深入探讨小学美术绘本教学的有效策略。通过对相关理论的梳理和实际教学案例的研究,分析了美术绘本在培养小学生图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解等核心素养方面的独特价值。研究指出,在教学实践中,教师应精心选择适合小学生年龄和认知水平的美术绘本,运用多样化的教学方法,如引导观察、启发思考、互动讨论、实践创作等,激发学生的学习兴趣和主动性。同时,要注重创设情境,让学生在真实的情境中感受美术绘本的魅力,提高其对美术语言和表现形式的理解与运用能力。此外,加强跨学科融合,将美术绘本与语文、数学等学科有机结合,拓展学生的思维和视野,培养其综合素养。通过这些策略的实施,旨在为提升小学美术教学质量,促进学生全面发展提供有益的参考和借鉴。

新时期森林资源保护与利用现状分析与对策

新时期社会发展背景下,森林资源保护与利用是林业生产建设的核心内容,对于林业发展意义重大。为切实促进森林资源保护与利用,我国各地区纷纷根据自身情况制定森林资源保护与利用战略,其中,江西省在森林资源保护与利用方面贡献突出,业绩斐然,具有可参考价值。文章以江西省森林资源保护利用工作为研究对象,探讨资源保护与利用现状,根据现状提出先进工作经验及相关问题,最后提出问题解决对策,旨在为全国范围内的森林资源保护与利用提供参考。

初中物理教育中力学现象的探究与实践

本文聚焦于探讨初中物理教育中力学现象的探究与实践,旨在凸显力学在初中物理教学中的核心地位。文章首要阐述了力学教学的重要性,并深入剖析了当前教学实践的现状及其面临的挑战。在此基础上,文章提出了一系列针对性的教学策略与方法,以期提升学生的力学素养与科学探究能力。文章对力学实验的设计、实施流程以及评价反馈机制等关键环节进行了详尽的论述。通过详细剖析这些环节,文章揭示了如何在初中物理教学中高效开展力学现象的探究与实践。同时,文章还结合实际教学案例,生动展示了力学探究教学的具体实施过程与效果。这些案例不仅丰富了文章的论述内容,也为广大初中物理教师提供了可借鉴的实践经验与启示。

浅谈初中数学中小组合作学习模式的应用策略

合作学习在新课程改革中应用广泛,随着近年来关于合作学习的研究越发深入,合作学习模式也越发完善.教师逐渐掌握了合作学习的应用方法.可引导学生在合作中进行有效学习。在新课标背景下,初中数学教师需要采取有效的措施来构建高效课堂,引入合作学习创新课堂教学设计,为学生制订个性化的教学方案,合理划分学习小组并布置合作任务,充分体现学生的主体地位,引导学生在合作探究中理解数学知识、解决数学问题,并获得良好的学习体验,树立数学学习的自信心。

现代信息技术对初中英语课程教学的影响研究

信息技术的不断进步为教学领域的发展带来了巨大的促进作用,而这一作用得到发挥的关键就在于教师是否能够合理应用信息技术。在英语课程教学中,信息技术的应用不仅是对传统教学手段的补充,更是对课堂教学结构的一次深刻优化,有力地促进了学生英语核心素养的发展。文章分析信息技术在英语教学中的应用优势,提出信息技术在英语教学中应用存在的问题,对信息技术在英语教学中的应用策略进行探讨,以期对英语教学实践有所裨益。

小学语文阅读教学有效性探究

本篇文章对小学阶段语文阅读教学的效果进行了初步研究,对小学语文阅读教学的现状进行了全面分析,并深入剖析了作用于小学阶段语文阅读教学成效的关键要素,涵盖了学生特性、教师能力和教材内容三个维度,针对小学语文阅读教学的有效性提升,提出了包含多方面的策略,这些策略涵盖了学生个性化培养、教师的专业提升与培训、教材内容的精准优化,以及家校共育机制的完善建设。

师范生环境教育的现状和对策

在师范生中大力开展环境教育,对促进中小学、幼儿园环境教育的普及及提高尤为重要。当前,我国在师范生的环境教育中存在重视不够、教育方式单一、缺乏肥沃土壤等不足。采取树立"大环境"教育观念、丰富环境教育的方式、营造良好的环境教育氛围等措施,有利于真正将师范生的环境教育落到实处。