计算机类本科生自主学习设计的多方位整合与多途径实现

自主学习的教学模式是培养学生创新精神和实践能力的一种重要途径和载体。本文以南昌航空大学计算机专业本科生为研究对象，在建构主义学习理论、自主学习理论、教学过程最优化理论和现代教学结构理论的指导下，对大学生自主学习的教学模式和实现途径进行了探索与实践。

一种扩展的ORM2数据库建模方法

在分析、比对目前常用数据库建模方法的基础上,提出一种扩展的面向角色建模方法,按照分割规则将大型信息管理系统分割成规模可控的小型应用,对每个小型应用采用概念化模式设计过程(CSDP)设计子模型,再利用NORMA工具将这些子模型集成逻辑模型或DDL语句,最终生成物理数据库.实例说明,采用提出的方法建立数据库模型,可以提高信息管理系统的开发效率.

事件驱动型无线传感器网络能量监测机制研究

在分析现有无线传感器网络能量监测机制的基础上,针对事件驱动型无线传感器网络,提出EDEMM机制。该机制采用成簇结构,簇成员周期性地监测自身剩余能量,当且仅当能量消耗的幅度较大时才向簇头节点汇报,簇头对簇成员发来的消息进行处理,当簇头融合后的能量超过一定幅度时向汇聚节点汇报。仿真结果表明:EDEMM机制降低了能量消息包的数量,有效地降低了能耗,可以延长网络的使用寿命。

基于测试项抽取的测试用例复用方法

针对测试用例复用过程中测试用例与被测模块相关性较高的现状,提出了一种测试用例复用的方法.通过抽取测试用例步骤序列的测试项,生成一个测试项集合,然后在新测试工作时检索该集合以实现测试用例的复用.另外,为了便于测试用例的管理,文中采用XML描述测试用例.实例表明,该方法能够有效降低测试用例与被测模块相关性,提高测试效率.

一种XML Schema到关系模式的转换方法

随着互联网和信息技术的不断发展,异构数据交换技术已成为实现数据共享的主要方法,而其中的关键又是异构数据模式的统一。针对这种情况,通过对XML Schema和关系模式的集合定义,提出两集合间的双向映射规则,将关系模式转换为XML Schema的描述,以实现关系模式到XML Schema的转化。

基于UML模型的面向方面建模

面向方面建模的目标是将面向方面的思想应用到设计阶段。目前面向方面建模的相关研究仍处于起步阶段。本文采用基于UML模型的方法,分别从动态横切和静态横切的角度,根据连接点、切入点、通知、类型间声明的语义,结合AspectJ对横切关注点进行建模。文章所描述的面向方面建模方法考虑了连接点所在的业务环境,用顺序图和活动图描述连接点,用交互概览图描述切入点,用活动图描述通知,用类图描述类型间声明,使得编写方面的编码人员能够更好地理解业务需求。