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试论素质教育在课堂教学中的实施
1
作者
李萍
《南昌教育学院学报》
2000年第1期52-55,共4页
:教学是实施素质教育的主要途径。在实施的过程中应遵循学科性原则、互促性原则。
关键词
素质教育
实施
课堂教学
下载PDF
职称材料
南昌、南京、凯里三城市小学生课外阅读现状调查
2
作者
唐文玲
《江西教育科研》
2003年第5期17-19,共3页
关键词
南昌市
南京市
凯里市
小学生
课外阅读
调查分析
语文
课程标准
阅读原因
原文传递
题名
试论素质教育在课堂教学中的实施
1
作者
李萍
机构
南昌航空工业学院附属学校
出处
《南昌教育学院学报》
2000年第1期52-55,共4页
文摘
:教学是实施素质教育的主要途径。在实施的过程中应遵循学科性原则、互促性原则。
关键词
素质教育
实施
课堂教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
南昌、南京、凯里三城市小学生课外阅读现状调查
2
作者
唐文玲
机构
南昌航空工业学院附属学校
出处
《江西教育科研》
2003年第5期17-19,共3页
关键词
南昌市
南京市
凯里市
小学生
课外阅读
调查分析
语文
课程标准
阅读原因
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
试论素质教育在课堂教学中的实施
李萍
《南昌教育学院学报》
2000
0
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职称材料
2
南昌、南京、凯里三城市小学生课外阅读现状调查
唐文玲
《江西教育科研》
2003
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