培植教师“专业智慧”的绿色师训

教育是充满智慧的事业,教师的教育智慧是需要培植的,而培植教师教育智慧的沃土是理论学习与富于思想的教育行动实践.

幼儿情绪状态调查与分析

一、问题的提出 大量的调查、实验研究表明:良好的情绪状态是儿童心理健康发展的重要前提,对儿童良好个性的形成和智力的发展具有重要影响。近年来,情感智商的研究还表明了良好情绪情感对个体的社会适应性过程具有重要意义。可见,了解幼儿情绪状况,摸清幼儿情绪发展中存在的问题,探讨幼儿良好的情绪的培养措施,对促进幼儿身心和谐发展,培养出素质良好的跨世纪人才具有重要意义。本调查着眼于了解儿童在家庭和幼儿园中的情绪表现,以及性别,年龄对情绪的影响,以寻求培养幼儿良好情绪的有效措施,并为今后幼儿情绪问题的深入研究奠定基础。

抓住整体与部份的关系,开扩学生的解题思路

随着社会的发展,对于有创新精神的人才的需求日益剧增,然而这一切人才的培养必须从中、小学抓起,特别是小学阶段的教育,它不仅仅是传授知识,而是学生养成良好的学习习惯以及各种能力的培养的重要阶段。如何培养学生坚定的意志品质,喜欢思考,善于思考,使其能灵活的运用所学知识创造性的解决实际问题,是小学阶段,特别是小学数学教学的重要目的之一。让学生树立整体与部份的概念有助于达到这一目的。 这里讲的整体与部份的关系是相对而言的,在某种环境下可以把某个问题、某个事件、某个数量等看成是一个整体。

“戏剧的活化石”——傩戏

傩戏是我国古老的民间戏剧,流传于贵州的安顺、威宁等地。由于形成的年代十分远古,所以被人们称为“戏剧的活化石”。

简笔画画法及其在语文教学中的应用(二)

二、如何在小学语文课教学中应用好简笔画语文教师在过去进行教学时,多是采用文字(课本、板书)和语言(讲述和师生问答)进行教学,这样的形式比较单一、乏味,缺少形象性、趣味性和生动性.小学生易于接受的是形象性的东西,简笔画既直观又富于美感,并且能够把一些文字和语言难以说明的知识具体化、形象化,使学生听、看以后趣味盎然,因此,将简笔画融入语文课教学是非常必要的.