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运用教学媒体优化英语课堂教学结构
被引量:
1
1
作者
吴晶
《教育传播与技术》
2008年第4期63-64,共2页
传统的英语教学以教师讲授学生记忆为主,教学手法单一。运用教学媒体可以改善课堂教学的形式,优化教学结构,提高教学效果。本文通过教学实践探讨如何运用媒体优化课堂教学结构。
关键词
英语教学
写作
媒体运用
下载PDF
职称材料
“纵横汉字输入法”教学实验
被引量:
1
2
作者
桂燕雄
《教育传播与技术》
2008年第4期57-58,共2页
随着课堂教学计算机应用的不断普及,汉字输入法已经成为学生交流、表达思想不可缺少的工具,纵横汉字输入法因其简便、易学为汉语拼音基础较差的学生提供了一条训练汉字输入技能的新途径。
关键词
纵横汉字输入法
汉字输入
教学法
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职称材料
在诗歌教学中合理运用各种教学媒体
3
作者
裴英子
《教育传播与技术》
2008年第4期62-63,共2页
语文教学中诗歌教学有一定的难度,恰当运用各种教学媒体辅助教学可以弥补常规教学的不足,调动学生所有的感觉器官,使其全身心地投入到诗歌所描述的氛围情趣中,达到优化诗歌教学的目的。
关键词
语文
诗歌教学
媒体运用
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职称材料
几何画板在初中数学教学中的应用
4
作者
张丽芝
《教育传播与技术》
2008年第4期59-61,共3页
几何画板软件在中学数学课堂教学中的作用日益彰显。本文着重探讨如何在课堂教学中利用几何画板软件的特点,有效提高课堂教学的效率。
关键词
几何画板
数学教学
变式训练
下载PDF
职称材料
题名
运用教学媒体优化英语课堂教学结构
被引量:
1
1
作者
吴晶
机构
南汇区今日学校
出处
《教育传播与技术》
2008年第4期63-64,共2页
文摘
传统的英语教学以教师讲授学生记忆为主,教学手法单一。运用教学媒体可以改善课堂教学的形式,优化教学结构,提高教学效果。本文通过教学实践探讨如何运用媒体优化课堂教学结构。
关键词
英语教学
写作
媒体运用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G633.62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“纵横汉字输入法”教学实验
被引量:
1
2
作者
桂燕雄
机构
南汇区今日学校
出处
《教育传播与技术》
2008年第4期57-58,共2页
文摘
随着课堂教学计算机应用的不断普及,汉字输入法已经成为学生交流、表达思想不可缺少的工具,纵横汉字输入法因其简便、易学为汉语拼音基础较差的学生提供了一条训练汉字输入技能的新途径。
关键词
纵横汉字输入法
汉字输入
教学法
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TP316 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
在诗歌教学中合理运用各种教学媒体
3
作者
裴英子
机构
南汇区今日学校
出处
《教育传播与技术》
2008年第4期62-63,共2页
文摘
语文教学中诗歌教学有一定的难度,恰当运用各种教学媒体辅助教学可以弥补常规教学的不足,调动学生所有的感觉器官,使其全身心地投入到诗歌所描述的氛围情趣中,达到优化诗歌教学的目的。
关键词
语文
诗歌教学
媒体运用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
几何画板在初中数学教学中的应用
4
作者
张丽芝
机构
南汇区今日学校
出处
《教育传播与技术》
2008年第4期59-61,共3页
文摘
几何画板软件在中学数学课堂教学中的作用日益彰显。本文着重探讨如何在课堂教学中利用几何画板软件的特点,有效提高课堂教学的效率。
关键词
几何画板
数学教学
变式训练
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
TP31 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
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1
运用教学媒体优化英语课堂教学结构
吴晶
《教育传播与技术》
2008
1
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职称材料
2
“纵横汉字输入法”教学实验
桂燕雄
《教育传播与技术》
2008
1
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职称材料
3
在诗歌教学中合理运用各种教学媒体
裴英子
《教育传播与技术》
2008
0
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职称材料
4
几何画板在初中数学教学中的应用
张丽芝
《教育传播与技术》
2008
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