真育童心 爱满东南——广东省广州市南沙区东南小学“真爱文化”的构建与实施探讨

广东省广州市南沙区东南小学（以下简称“我校”）是由原东隆小学、南一小学、南二小学、中埠小学合并而成,2005年由大岗镇政府重新选址并投资1000多万建立的现代化花园式学校。

浅谈“双减”背景下小学美术教学对学生心理健康发展的影响

在新形势下的小学美术教学中,相应的美术教师应充分关注到学生心理健康发展的重要性,通过构建丰富的美术鉴赏活动来培养学生建立正确的人生观念,为学生心理健康的发展奠定基础;教师也应通过创设多元化的美术绘画活动来优化学生的学习体验,使学生运用绘画活动来释放自身的压力感,感受到绘画活动本身的乐趣,形成更加健康的心理;教师还应通过设置绘画成果的评价指导活动来发展学生对自己的信心,结合着教师的指导来进行绘画作品的不断完善,培养学生的意志力也得到有效的发展。

以兴趣为出发点在教学中提升学生体育核心素养

体育核心素养是学生在体育与健康学习过程中形成的基本知识、技能、方法和情感、态度、价值观等的综合表现,集中反映了体育与健康学科赋予学生的独特品质和关键能力,包括运动技能、健康行为、体育品德三个方面.课堂教学是培育学生核心素养的主阵地,教师主要通过课堂教学向学生传授体育知识、技术和技能.