期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高中基础教育中的英语教学
1
作者
赵晓琦
霍丽芬
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2010年第4期96-97,125,共3页
在多年的高中英语教学中在这些问题中,我认为最根本的是学生对教程的学习理解不够深刻,没有学习教程课文的积极性。对此,我认为应该采取以下一些必要的措施并记录总结。
关键词
课文
兴趣
积累
教学总结强调并解释课文的重要性
下载PDF
职称材料
题名
高中基础教育中的英语教学
1
作者
赵晓琦
霍丽芬
机构
南洋高中
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2010年第4期96-97,125,共3页
文摘
在多年的高中英语教学中在这些问题中,我认为最根本的是学生对教程的学习理解不够深刻,没有学习教程课文的积极性。对此,我认为应该采取以下一些必要的措施并记录总结。
关键词
课文
兴趣
积累
教学总结强调并解释课文的重要性
分类号
H319.2 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中基础教育中的英语教学
赵晓琦
霍丽芬
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2010
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部