中美两国中学《科学》课程的比较研究

本文从课程的背景、目标、内容等三个方面对中国和美国的中学《科学》课程进行了比较研究,并提出了对我国《科学》课程进一步进行改革的几点建议。

论群文阅读对议论文写作的作用——以高中语文教学为例

群文阅读是近年来兴起的一种新型阅读方法,其既能够强化语文阅读课堂的质量与效率,又能够推动学生综合素养与技能的提升。笔者结合议论文写作的要领,探讨了群文阅读对议论文写作的作用,达到“以读促写”,更助力学生成功化解“无材可用,无话可说”的尴尬。

高中英语学习中的文化教学

高中英语教学不仅是语言教学，更是文化教学。因此，在高中英语教学过程中必须充分重视文化教学的重要性。本文以高中英语教学中的文化教学为研究对象，在教学实践的基础上讨论文化教学的内涵、现状以及高中英语学习进行文化教学的意义及方法。

关于马克思主义大众化的理论探讨

中国共产党以及党领导下的人民有过多重的实践经验和理论成果。本文拟从普列汉诺夫“五项因素”公式理论与“误读”理论出发分析新时期马克思主义大众化的可能性、马克思主义大众化的方式、以及中国共产党的伟本历史实践!

实践新课程要提防过犹不及

随着新一轮基础教育课程改革的不断深入，教师不断地运用新的课程理念创新课堂教学，但一些“新课堂”却折射出学校和教师由于未能准确理解和把握新课程所蕴涵的基本精神与理念而犯了形式化、片面化的错误，过犹不及，在实践过程中偏离了课改的轨道。

课堂教学,有时候也需要“不等待”

新课程注重情感、态度与价值观的培养，因此理应倡导教师“等待”学生，对于相对弱势学生，必要的“等待”是一种人文主义关怀。然而，是不是所有的“等待”都是合适、必要或有积极意义的呢？笔者认为，有些“等待”值得商榷，课堂教学也需要“不等待”。

“熟”材新用·国家尊严

＂熟＂材展示 2017年11月,上海静安区市场监管局开出了一张大额罚单,当事公司因未完整展示中国地图而被罚款100万元。据了解,当事人上海华与华营销咨询有限公司为华夏幸福基业股份有限公司在动车组列车展牌媒体及航机杂志上设计广告。广告中使用的中华人民共和国地图未将国界线完整、准确地表示出来,严重损害了国家尊严及利益,违反了《广告法》第九条规定。

“溯”材活用·君子三畏

【“溯”材展示】孔子曰：“君子有三畏：畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命,而不畏也。狎大人,侮圣人之言。”《（论语·季氏》）译文孔子说“：君子有三件敬畏的事情：敬畏天命,敬畏地位高贵的人,敬畏圣人的话。小人不懂得天命,因而也不敬畏,不尊重地位高贵的人,轻侮圣人的话。“【运用方向】1.人要有敬畏之心。”君子有三畏：畏天命。

“术”材扩用·工匠精神

工匠精神 工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念。这是因为，工匠们喜欢不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。工匠们对细节有很高要求，追求完美和极致，对精品有着执着的坚持和追求，把品质从99％提高到99．99％．其利虽微．却长久造福于世。工匠们不跟别人较劲，而是跟自己较劲。

对话要为人物形象服务

名作节选 小芹把她娘怎样主婚怎样装神，唱些什么，从头至尾细细向小二黑说了一遍，小二黑说：“不用理她!我打听过区上的同志，人家说只要男女本人愿意，就能到区上登记，别人谁也做不了主……”说到这里，听见外边有脚步声，小二黑伸出头来一看，黑影里站着四五个人，有一个说：“拿双拿双!”