评《政要素描》

《政要素描》是林茂前先生的一本诗集,以其独特的取材描绘了各国政坛显要的一些趣闻杂事,使诗具有可读性并增加了诗歌的艺术魅力,成为一本诗的随笔。

何处望神州 满眼风光北固楼——谈辛弃疾词赋中的爱国主义思想

南宋伟大的豪放派词人辛弃疾一生写下了许多爱国词作,这些词表现了作者忧国忧民的爱国主义思想,对后人有着较为深远的影响。本文主要从作品、主题、生活经历等方面论述了辛弃疾为国家民族命运担忧,为国家前途着想的爱国主义思想。

语文教学中审美教育的应用及意义

把美育贯穿在语文教学的整个过程,才能激发学生的学习兴趣,促进学生能力和智力 的发展,陶冶学生美好的情趣,提高美的品味,培育健康、向上的审美能力。

利用现代教育技术培养学生的语文创新能力初探

充分利用现代教育技术进行语文教学,必将使学生、教师获得更多的资源,极大丰富 语文创新教育的内涵,为语文创新教育拓展出一片广阔的空间。

浅析西部地区增加农民收入的几种措施

在西部大开发政策的推动下,结合西部地区的具体情况,主要从科技投入、转出劳动力、调整产业机构等方面阐述了增加农民收入的方法和手段。

教师自制教具在数学教学中的应用

数学是一门实践性很强的学科,一些抽象知识的理解都需要让学生通过教师的实践活动探索发现新知识,教师的最佳实践活动就是自制教具.

浅谈数学教学中学生思维能力的培养

数学是思维的体操,数学教学要开发智力、发展能力,就不能仅仅停留在传授知识上,还必须注重培养学生的思维能力。那么,在数学教学中怎样来培养学生的思维能力呢?具体作法可以从以下几个方面进行: 一、一题多解,开阔视野 在教学过程中,用多种方法,从各个不同的角度和不同的途径去寻求问题的答案,培养学生思维的变通性。