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浅谈新童谣在语文教学中的应用
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作者 于玲 《教育实践与研究》 2006年第11A期41-41,共1页
根据小学生年龄、心理特征、兴趣爱好,将行为规范、学习方法编到新歌谣中去,让他们学会自律并提高学习兴趣。
关键词 新童谣 编写 运用
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