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题名兴趣
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作者
曹津源
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机构
江苏南通一考生
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出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2003年第18期28-29,共2页
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文摘
[作文题]有位名人说过:“兴趣是最好的老师。”我们每个人都曾在某些方面有过浓厚的兴趣。请结合你学习和生活的实际,以“兴趣”为题写一篇文章。要求:①文体自远;②600字左右;③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
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关键词
兴趣
文体
每个人
语言
国画
左右
文题
人生哲理
人文素养
人名
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名兴趣
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作者
曹津源
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机构
南通一考生
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出处
《写作(中)》
2003年第22期34-35,共2页
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文摘
一杯淡淡的茶,给人的却是无尽的遐思与悠远的憧憬,没错,我的兴趣就是品茶。我喜欢在雨夜,泡上一壶龙井细细品味,听窗外雨的轻敲与风的长吟。这时把一切学习的烦恼都置于身外,任自己的心在龙井的清幽中沉沦。在这茶香中,我似乎看到了中华文明的深邃与博大。
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关键词
兴趣
中华文明
含而不露
龙井
含蓄美
烦恼
学习
窗外
茉莉花茶
碧螺春
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名懂你
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机构
南通一考生
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出处
《中学语文园地(初中版)》
2005年第6期39-,共1页
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文摘
[文题]倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听。倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是真诚沟通的桥梁;倾听,是净化心灵的艺术。倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。请以“倾听”为话题,写一篇文章。
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关键词
亲近自然
净化心灵
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名异乡听雨
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机构
南通一考生
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出处
《中学语文园地(初中版)》
2005年第6期39-40,共2页
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文摘
[文题]倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听。倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是真诚沟通的桥梁;倾听,是净化心灵的艺术。倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。请以"倾听"为话题,写一篇文章。
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关键词
净化心灵
亲近自然
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名水声潺潺
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机构
江苏省南通市一考生
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出处
《初中生优秀作文》
2004年第11期8-9,共2页
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文摘
水,柔吗?
一滴水,就仿佛一把铁锤.铁锤飞速划过空气,击打在坚硬的岩石上,迸溅出无数的火星.水一滴一滴,一下一下,在轻轻的"滴答"声中,造就了水滴石穿的神话.
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关键词
贾宝玉
狂放不羁
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名天籁——听蛙鸣
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作者
曹津源
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机构
江苏省南通市一考生
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出处
《初中生优秀作文》
2004年第10期47-49,共3页
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文摘
[试题]一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听。倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚、温暖的话语——我们共同在倾听中成长。以“倾听”为话题,写一篇文章,题目自拟。
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关键词
生命之歌
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名倾听智慧的声音
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机构
江苏省南通市一考生
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出处
《初中生优秀作文》
2004年第11期51-52,共2页
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文摘
尽管是炎炎夏日,尽管是骄阳似火,但在我的世界里,却失去了阳光.考试结束那天,老师对父亲说:"以你女儿的成绩初三是很吃劲的,你是否考虑为她转校."
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关键词
普陀山
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名雨夜思绪
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作者
曹津源
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机构
江苏省南通市一考生
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出处
《初中生优秀作文》
2004年第10期49-51,共3页
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文摘
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.--杜牧
雨是自然的精灵,我喜欢独自在夜里倾听雨声.开亮台灯,黄色的灯光洒出一片温暖;泡上一杯香茗,细细地品,静静地听……
打开窗,清新的泥土芳香夹杂在淅沥沥的雨声中飘然而入.
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关键词
杜牧
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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