高校计算机实验教学方法的探索

为了提高高校学生的计算机实际应用的能力 ,本文研究了计算机实验教学的方法 ,采用以学生为主体的引导模式 ,激发了学生对枯燥、难以掌握的计算机程序编制的兴趣 ,使学生能够掌握和了解实验的目的和全过程 ,有利于发挥学生的主观能动性和创造力 ,对学生思考和实际应用能力的培养起到了积极的作用。