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研究阿司匹林肠溶片在神经内科疾病治疗中的临床效果
1
作者
李宇晴
《中国科技期刊数据库 医药》
2024年第5期0013-0016,共4页
对阿司匹林肠溶片应用于神经内科疾病当中的治疗效果展开研究。方法2020.3月开始此次研究,而结束的时间为2023.3月,这期间我院收治的神经内科疾病患者(血管性认知功能障碍、偏头痛、卒中、眩晕)作为研究对象,共选取70例,抛硬币的方法把...
对阿司匹林肠溶片应用于神经内科疾病当中的治疗效果展开研究。方法2020.3月开始此次研究,而结束的时间为2023.3月,这期间我院收治的神经内科疾病患者(血管性认知功能障碍、偏头痛、卒中、眩晕)作为研究对象,共选取70例,抛硬币的方法把全体病患划分成两组,将两种不一样的治疗方式分别用于对照组、实验组中,常规用药对症治疗应用于对照组,实验组患者额外使用阿司匹林肠溶片,比较疗效,每组35例病患。结果 实验组疗效相较于对照组更高,P<0.05;对照组用药不良反应发生率稍高,与实验组比较P<0.05;神经功能缺损评分两组比较,治疗前P>0.05,治疗后P<0.05,各项指标评分较低的组别为实验组,P<0.05。结论 神经内科疾病患者治疗过程中使用阿司匹林肠溶片,取得的疗效显著,且用药安全性较高,有临床运用的价值。
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关键词
阿司匹林肠溶片
神经内科
疾病治疗
临床效果
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职称材料
血栓通联合阿托伐他汀钙片方案对脑梗死病人的治疗效果
2
作者
李宇晴
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》
2024年第6期0020-0023,共4页
研究脑梗死(CI)治疗中运用血栓通联合阿托伐他汀钙片方案的治疗效果。方法 选择2020年11月——2023年11月到本院治疗CI病人共计70例,随机数字分组,命名为研究组、对照组,分析不同治疗效果。结果 治疗后,研究组血细胞比容、纤维原蛋白以...
研究脑梗死(CI)治疗中运用血栓通联合阿托伐他汀钙片方案的治疗效果。方法 选择2020年11月——2023年11月到本院治疗CI病人共计70例,随机数字分组,命名为研究组、对照组,分析不同治疗效果。结果 治疗后,研究组血细胞比容、纤维原蛋白以及血浆黏度低,P<0.05;治疗后,研究组Hs-CRP指标、IL-5指标、IL-8指标、血脂指标低,血管内皮因子优,P<0.05;研究组不良反应虽略高于对照组,但P>0.05。结论 运用血栓通+阿托伐他汀钙片方案用药疗法对脑梗死病人治疗可有效的改善病人的血流流变学、炎性因子、血管内皮因子,优化其血脂指标,而且用药方案的安全性理想,建议广泛运用。
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关键词
血栓通
阿托伐他汀钙片
脑梗死
血流流变学
炎性因子
血管内皮因子
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职称材料
下颏抗阻力训练与Shaker训练对脑梗死后吞咽障碍的疗效比较
被引量:
11
3
作者
肖晶
沈海清
《贵州医药》
CAS
2021年第3期404-406,共3页
目的比较下颏抗阻力训练(chin tuck against resistance,CTAR)与Shaker训练对脑梗死后吞咽障碍的治疗效果及对心理状态的影响。方法选取如皋市人民医院治疗的120例脑梗死后吞咽困难患者为研究对象,随机分为CTAR组、Shaker训练组以及对照...
目的比较下颏抗阻力训练(chin tuck against resistance,CTAR)与Shaker训练对脑梗死后吞咽障碍的治疗效果及对心理状态的影响。方法选取如皋市人民医院治疗的120例脑梗死后吞咽困难患者为研究对象,随机分为CTAR组、Shaker训练组以及对照组,每组40例。在干预前对所有患者进行视频荧光吞咽摄影检查(video fluoroscopic swallowing study,VFSS)以及抑郁自评量表(self-Rating depression scale,SDS)检查。VFSS通过误吸量表评估。3组患者均接受药物、传统康复训练、常规护理等常规治疗措施,除常规治疗外,CTAR组还接受CTAR训练,Shaker训练组患者则接受Shaker训练。在2周,4周和6周随访VFSS评估,在6周随访SDS评估。结果干预前CTAR组、Shaker训练组以及对照组的VFSS和SDS无统计学差异(P>0.05)。干预后,三组患者吞咽困难均得到不同程度的改善,尤其是2~4周时的CTAR组以及Shaker训练组。CTAR组(80%)和Shaker组(77.5%)的总有效率显著高于对照组(47.5%),差异有统计学意义(P<0.05)。干预6周后CTAR组的SDS评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对于脑梗死后吞咽障碍患者,CTAR训练可明显减轻抑郁情绪,其改善吞咽功能的效果与Shaker训练相似。CTAR训练相较于Shaker训练对脑梗死后吞咽障碍患者可以有效提高其吞咽功能,减轻心理负担、改善抑郁状态。
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关键词
脑梗死
吞咽困难
下颏抗阻力训练
振动训练
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职称材料
题名
研究阿司匹林肠溶片在神经内科疾病治疗中的临床效果
1
作者
李宇晴
机构
南通大学附属如皋医院神经内科
出处
《中国科技期刊数据库 医药》
2024年第5期0013-0016,共4页
文摘
对阿司匹林肠溶片应用于神经内科疾病当中的治疗效果展开研究。方法2020.3月开始此次研究,而结束的时间为2023.3月,这期间我院收治的神经内科疾病患者(血管性认知功能障碍、偏头痛、卒中、眩晕)作为研究对象,共选取70例,抛硬币的方法把全体病患划分成两组,将两种不一样的治疗方式分别用于对照组、实验组中,常规用药对症治疗应用于对照组,实验组患者额外使用阿司匹林肠溶片,比较疗效,每组35例病患。结果 实验组疗效相较于对照组更高,P<0.05;对照组用药不良反应发生率稍高,与实验组比较P<0.05;神经功能缺损评分两组比较,治疗前P>0.05,治疗后P<0.05,各项指标评分较低的组别为实验组,P<0.05。结论 神经内科疾病患者治疗过程中使用阿司匹林肠溶片,取得的疗效显著,且用药安全性较高,有临床运用的价值。
关键词
阿司匹林肠溶片
神经内科
疾病治疗
临床效果
分类号
R277 [医药卫生—中医学]
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职称材料
题名
血栓通联合阿托伐他汀钙片方案对脑梗死病人的治疗效果
2
作者
李宇晴
机构
南通大学附属如皋医院神经内科
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》
2024年第6期0020-0023,共4页
文摘
研究脑梗死(CI)治疗中运用血栓通联合阿托伐他汀钙片方案的治疗效果。方法 选择2020年11月——2023年11月到本院治疗CI病人共计70例,随机数字分组,命名为研究组、对照组,分析不同治疗效果。结果 治疗后,研究组血细胞比容、纤维原蛋白以及血浆黏度低,P<0.05;治疗后,研究组Hs-CRP指标、IL-5指标、IL-8指标、血脂指标低,血管内皮因子优,P<0.05;研究组不良反应虽略高于对照组,但P>0.05。结论 运用血栓通+阿托伐他汀钙片方案用药疗法对脑梗死病人治疗可有效的改善病人的血流流变学、炎性因子、血管内皮因子,优化其血脂指标,而且用药方案的安全性理想,建议广泛运用。
关键词
血栓通
阿托伐他汀钙片
脑梗死
血流流变学
炎性因子
血管内皮因子
分类号
R589 [医药卫生—内分泌]
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职称材料
题名
下颏抗阻力训练与Shaker训练对脑梗死后吞咽障碍的疗效比较
被引量:
11
3
作者
肖晶
沈海清
机构
南通大学附属如皋医院神经内科
江苏省
如皋
市人民
医院
神经
内科
出处
《贵州医药》
CAS
2021年第3期404-406,共3页
文摘
目的比较下颏抗阻力训练(chin tuck against resistance,CTAR)与Shaker训练对脑梗死后吞咽障碍的治疗效果及对心理状态的影响。方法选取如皋市人民医院治疗的120例脑梗死后吞咽困难患者为研究对象,随机分为CTAR组、Shaker训练组以及对照组,每组40例。在干预前对所有患者进行视频荧光吞咽摄影检查(video fluoroscopic swallowing study,VFSS)以及抑郁自评量表(self-Rating depression scale,SDS)检查。VFSS通过误吸量表评估。3组患者均接受药物、传统康复训练、常规护理等常规治疗措施,除常规治疗外,CTAR组还接受CTAR训练,Shaker训练组患者则接受Shaker训练。在2周,4周和6周随访VFSS评估,在6周随访SDS评估。结果干预前CTAR组、Shaker训练组以及对照组的VFSS和SDS无统计学差异(P>0.05)。干预后,三组患者吞咽困难均得到不同程度的改善,尤其是2~4周时的CTAR组以及Shaker训练组。CTAR组(80%)和Shaker组(77.5%)的总有效率显著高于对照组(47.5%),差异有统计学意义(P<0.05)。干预6周后CTAR组的SDS评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对于脑梗死后吞咽障碍患者,CTAR训练可明显减轻抑郁情绪,其改善吞咽功能的效果与Shaker训练相似。CTAR训练相较于Shaker训练对脑梗死后吞咽障碍患者可以有效提高其吞咽功能,减轻心理负担、改善抑郁状态。
关键词
脑梗死
吞咽困难
下颏抗阻力训练
振动训练
分类号
R743 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
研究阿司匹林肠溶片在神经内科疾病治疗中的临床效果
李宇晴
《中国科技期刊数据库 医药》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
血栓通联合阿托伐他汀钙片方案对脑梗死病人的治疗效果
李宇晴
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
下颏抗阻力训练与Shaker训练对脑梗死后吞咽障碍的疗效比较
肖晶
沈海清
《贵州医药》
CAS
2021
11
下载PDF
职称材料
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