-
题名核心素养下小学英语阅读教学改进途径探寻
- 1
-
-
作者
刘爱芳
-
机构
江苏省南通市海安墩头镇中心小学
-
出处
《文理导航》
2020年第3期70-70,72,共2页
-
文摘
核心素养已成为小学英语的教学目标之一,因此,英语阅读方面的教学也应以此为指南,教师应努力探索学科教学的革新途径,致力于学生在英语学习、应用和思维等能力上的发展,以及文化意识层面的进步。
-
关键词
核心素养
小学英语
阅读教学
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名小学数学教学中创设有效问题情境的策略
- 2
-
-
作者
韩颖
-
机构
南通市墩头镇中心小学
-
出处
《安徽教育科研》
2022年第26期51-52,共2页
-
文摘
数学一直是小学教学中的难点,知识抽象性较强,学生容易产生厌学心理。教师在教学中,需要不断寻找更有效的教学方法,才能真正提升学生对数学这门学科的兴趣。问题情境生动形象,深入浅出,符合小学生的身心发展特点。本文结合具体教学实例,简要分析小学数学教学中创设有效问题情境的具体策略。
-
关键词
问题情境
小学数学
教学实践
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名低年级广播操教学的几点建议
- 3
-
-
作者
肖东霞
-
机构
南通市墩头镇中心小学
-
出处
《学周刊(下旬)》
2010年第8期201-201,共1页
-
文摘
广播操是学校体育的重要组成部分.也是学生每天坚持锻炼身体的课外活动之一。广播操的质量直接反映出一个学校开展体育活动的情况,是当前学校实施素质教育的窗口。因此,体育教师如何加强学校广播操的教学.显得尤为重要。
-
关键词
广播操教学
低年级
学校体育
课外活动
锻炼身体
体育活动
素质教育
体育教师
-
分类号
G831.1
[文化科学—体育训练]
-