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开展幼儿健康体能活动的实践与思考
1
作者
陆丽华
《小学科学》
2018年第4期159-159,共1页
学前期是人生中发育的关键时期,身体素质的形成也在这个时期,但是因为电子产品的普及,许多孩子不愿意出门,喜欢躲在家里玩游戏,缺乏体育锻炼,与其他孩子的交流减少,交往能力欠缺。现在幼儿园中的体能活动形式太过单一,枯燥乏味...
学前期是人生中发育的关键时期,身体素质的形成也在这个时期,但是因为电子产品的普及,许多孩子不愿意出门,喜欢躲在家里玩游戏,缺乏体育锻炼,与其他孩子的交流减少,交往能力欠缺。现在幼儿园中的体能活动形式太过单一,枯燥乏味,不能为孩子的发展创设良好的游戏锻炼环境,适当地充实幼儿园体育活动内容,可以增强孩子的体质,促进孩子全方面发展。
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关键词
健康体能
幼儿园
实践
体育锻炼
身体素质
电子产品
交往能力
锻炼环境
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职称材料
题名
开展幼儿健康体能活动的实践与思考
1
作者
陆丽华
机构
南通市崇川区翰林莱茵幼儿园
出处
《小学科学》
2018年第4期159-159,共1页
文摘
学前期是人生中发育的关键时期,身体素质的形成也在这个时期,但是因为电子产品的普及,许多孩子不愿意出门,喜欢躲在家里玩游戏,缺乏体育锻炼,与其他孩子的交流减少,交往能力欠缺。现在幼儿园中的体能活动形式太过单一,枯燥乏味,不能为孩子的发展创设良好的游戏锻炼环境,适当地充实幼儿园体育活动内容,可以增强孩子的体质,促进孩子全方面发展。
关键词
健康体能
幼儿园
实践
体育锻炼
身体素质
电子产品
交往能力
锻炼环境
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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出处
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1
开展幼儿健康体能活动的实践与思考
陆丽华
《小学科学》
2018
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