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略谈小学数学教学中的有效合作学习
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作者 葛茜蓉 《小学教学研究(理论版)》 2011年第8期25-25,共1页
早在两千多年前,孔子就曾说过"三人行,必有我师焉。"这句话道出了合作学习的真谛,也阐明了合作学习的重要性。合作学习在当前素质教育的前提下是行之有效的学习方式之一,它可以活跃课堂学习气氛,培养学生的合作精神和竞争意识,培养学... 早在两千多年前,孔子就曾说过"三人行,必有我师焉。"这句话道出了合作学习的真谛,也阐明了合作学习的重要性。合作学习在当前素质教育的前提下是行之有效的学习方式之一,它可以活跃课堂学习气氛,培养学生的合作精神和竞争意识,培养学生的学习能力。在指导学生小组合作学习时, 展开更多
关键词 有效合作学习 小学数学教学 课堂学习气氛 小组合作学习 学习方式 素质教育 竞争意识 合作精神
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对提高农村学生习作水平的探究
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作者 唐鹰 《农家致富顾问》 2014年第01X期37-39,共3页
作文教学是小学语文教学的重要内容,也是教学的难点之一。在当今的农村小学,学生对社会的接触较少,学生的知识量、信息量较少,一些教师缺乏学生写作指导的有效策略,导致学生的写作水平偏低。通过培养学生的观察能力和写作兴趣,充... 作文教学是小学语文教学的重要内容,也是教学的难点之一。在当今的农村小学,学生对社会的接触较少,学生的知识量、信息量较少,一些教师缺乏学生写作指导的有效策略,导致学生的写作水平偏低。通过培养学生的观察能力和写作兴趣,充分发挥教师的指导作用,提高农村学生的习作水平。 展开更多
关键词 农村学生 语文教学 写作指导 农村小学 观察能力 知识量 信息量
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