刍议中学英语教学中人文课堂的构建

课堂是师生真情交融的场所，充满人文情怀的英语课堂是教师尊重学生学习的情感需要，使学生的学习需求得到最大程度的拓展与提升的课堂；是充满教学魅力，学生学习兴趣高涨的课堂；是为了学生的发展给学生创造了充分学习条件的课堂。

影响英语阅读能力的因素及其对策

英语阅读是英语教育的主要组成部分 ,影响学生英语阅读能力的主要因素有语言能力、语法、词法、语音能力、逻辑思维能力、背景知识、阅读技巧等。因此 ,我们在教学过程中必须加强语言能力的培养 ,重视语篇整体的讲授 。