幼儿园绘本阅读教学中自主阅读能力提升对策

《幼儿园教育指导纲要》中明确规定,阅读活动应作为幼儿语言学习过程中不可或缺的一环,进一步印证了早期阅读对幼儿语言发展的深远影响。因此,幼儿教师应充分理解绘本阅读的特性,并根据幼儿的学习心理模式,实施科学的阅读教育,逐步提升幼儿的自主阅读能力。

课程游戏化背景下幼儿园集体活动的实施策略

课程游戏化是一种将幼儿教育活动与游戏元素、游戏精神深度融合的新型教学模式。坚持以课程游戏化理念开展幼儿园集体活动,能提高幼儿参与集体活动的积极性与主动性,可以更好地引导幼儿参与到各类丰富有趣的集体活动之中,真正实现寓教于乐,让幼儿在开心、快乐的氛围下学到知识,自由自在地学习、成长。

做幼儿情感的关怀者

幼儿教育中的情感教育是重要的一环,目的是培养幼儿健康、独立和有责任心等素质的重要途径,其目的是让幼儿学会如何正确表达自己的情感,发展他们的情感能力和自我意识。因此,教师在幼儿园教育中应该高度重视幼儿的情感培养。