《春游“七战七捷纪念馆”》习作指导教学感想

传统的习作教学是学生坐在教室里,教师布置作文题,学生在教师的"精心指导"后完成,但往往生活美好却写不出美文,事情感人却写不出打动人的文章。笔者认为,引领学生积极主动地融入生活,用心去感受生活中的方方面面,交给学生一把提取生活库存的钥匙。下面是我在《春游"七战七捷纪念馆"》习作教学指导课后的一点感想。