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让中学生多背诵诗文佳作
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作者 王美春 《中学语文园地(初中版)》 2003年第9期5-6,共2页
中学语文教学要提高教学效果,必须让学生多背诵诗文佳作,如何才能做到这一点呢?对此,我归纳为“五种手段”,以求教于方家。
关键词 中学生 文学名著 诗歌 背诵 中学 语文教学 学习兴趣 朗读 记忆
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